Cores, Tradição e Memória: O Día de Muertos já conquistou o Agrupamento!

Entre catrinas coloridas, sessões de cinema animadas e muitas aprendizagens, o Agrupamento de Escolas do Fundão celebrou ativamente o Día de Muertos. Numa iniciativa dinamizada pelo Grupo de Espanhol em articulação com Cidadania e Desenvolvimento, a comunidade escolar teve a oportunidade de mergulhar na riqueza da cultura mexicana, descobrindo através do cinema, da música e da tradição a importância da memória, da família e do respeito pela diversidade. Como já vem sendo hábito, os professores de espanhol deram-nos conta da atividade, que passamos a reproduzir:

¡Viva el Día de Muertos!

O Agrupamento de Escolas do Fundão celebrou o Día de Muertos, uma das mais emblemáticas tradições da cultura mexicana, com um conjunto de atividades dinamizadas pelo Grupo de Espanhol, que trouxeram cor, música, cultura e animação!

Cinema em espanhol com sala cheia!

As sessões dos filmes «Coco» e «El libro de la vida» foram um verdadeiro sucesso, contando sempre com sala cheia e com a participação entusiasta dos nossos alunos. Em articulação com a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, estas obras permitiram explorar temas tão importantes como a família, a identidade, a memória, a interculturalidade, o respeito pela diversidade e a valorização das tradições culturais.

Pinturas faciais, música e tradição!

Ao longo do dia, a comunidade escolar pôde também desfrutar de música alusiva à celebração, pinturas faciais inspiradas nas famosas calaveras e catrinas, e uma exposição de elementos tradicionais do Día de Muertos, com destaque para o altar de mortos.

Mais do que uma celebração, foi uma oportunidade de aprender, partilhar e valorizar a riqueza da diversidade cultural, através da língua espanhola e de experiências significativas de aprendizagem.

O Grupo de Espanhol agradece a colaboração e o entusiasmo de todos os professores e alunos que participaram e contribuíram para o sucesso destas atividades. Obrigado por fazerem parte desta celebração!

¡Hasta el próximo Día de Muertos!

[Texto enviado pelo Prof.ª Ana Duarte]

Raízes que nos Unem, Culturas que nos Enriquecem (II)

Dando continuidade à partilha de vivências e identidades que iniciámos recentemente, a Biblioteca Escolar orgulha-se de apresentar mais cinco trabalhos que refletem a riqueza multicultural do nosso Agrupamento. De novo, o foco recai sobre as cidades e os países de origem de cinco das nossas alunas, permitindo-nos conhecer melhor as paisagens, a história e os contextos de onde provêm.

Nesta nova partilha, mostramos o olhar de:

•     Iana Nazarova, que nos apresenta a Rússia;
•     Nabila, com as cores e o pulsar de Lahore (Paquistão);
•     Aleena Hussian, dando-nos a conhecer mais sobre o Paquistão;
•     Maryam Usman, também com foco nas tradições do Paquistão;
•     Saira, que nos transporta até Mansehra (Paquistão).

Estes trabalhos foram realizados no âmbito das aulas de Português Língua de Acolhimento, implementadas pelo Centro Qualifica, sob a orientação da professora Dulcínia Coelho. Mais do que um exercício linguístico, estas apresentações são pontes de conhecimento que encurtam a distância entre o Fundão e o resto do mundo, valorizando a identidade de quem escolheu a nossa escola para continuar o seu percurso.
Convidamos todos a descobrir as particularidades de cada uma destas regiões através dos olhos das suas autoras.

  

Rússia, por Iana Nazarova

 

Lahore (Paquistão), por Nabila

 

Paquistão, por Aleena Hussian

 

Paquistão, por Maryam Usman

Mansehra (Paquistão), por Saira

Día de Muertos 2025: A Festa Onde Até os Esqueletos Caem para o Lado!

 A Biblioteca Escolar volta a assinalar o "Día de Muertos", retomando uma tradição já enraizada no nosso blogue e que reflete a importância concedida pela Biblioteca à valorização da diversidade cultural e das literacias interculturais. 

A celebração realizada no Agrupamento, noticiada no texto que nos foi enviado pelos professores de Espanhol, mostra a importância que o Agrupamento concede ao conhecimento de outras culturas através das artes visuais, da música, das expressões simbólicas e das narrativas identitárias da tradição mexicana. 

A Biblioteca reconhece neste trabalho um contributo relevante para o desenvolvimento da sensibilidade estética, da criatividade e do respeito pela memória coletiva, dimensões que se articulam com a sua missão educativa e com o papel que desempenha no enriquecimento cultural da comunidade escolar. 

Obrigado pelo envio deste texto, caros colegas de Espanhol.

En nuestro instituto, celebramos la vida con alegría, color y tradición, y el Día de Muertos no fue la excepción. 💀✨🌼
Este año, el Instituto se ha llenado de creatividad gracias a las pinturas faciales, que han sido el gran protagonista de la actividad. Estudiantes y profes transformaron sus rostros en coloridas calaveras y diseños inspirados en la cultura mexicana, llenando cada rincón de brillo, arte y sonrisas.
Además, disfrutamos de música típica que animó el ambiente y de una exposición vibrante con calaveras, alebrijes y catrinas elaborados con dedicación por nuestros alumnos.
No faltó el altar tradicional mexicano, decorado con flores, velas, papel picado y ofrendas que nos recordaron la importancia de honrar a quienes ya no están.
Y, cómo no, cerramos el día con nuestro influencer oficial del más allá: el esqueleto Josué. Con su sombrero mexicano, su pose elegante y su eterna delgadez, apareció por la exposición robándose fotos, miradas… ¡y algún que otro sustito!
Porque sí: en este Instituto, hasta los esqueletos se lo pasan de muerte. 😄💀🎉
¡Gracias a todos por participar y por mantener viva esta hermosa tradición!  🎶🌼💛

[Texto enviado pela Prof.ª Ana Duarte]

São Martinho na Biblioteca da EB1 de Valverde: Inclusão e Tradição de Mãos Dadas para Acolher todos os Alunos

A Biblioteca Escolar da EB1 de Valverde celebrou o Dia de São Martinho com atividades que ultrapassam a simples comemoração: ao partilhar a lenda de São Martinho com a turma VAL2, a biblioteca promoveu uma verdadeira experiência de inclusão na diversidade. Com o apoio de colegas portugueses, inspirados na partilha efetuada pelo jovem Martinho, os alunos estrangeiros da turma conheceram a história desta tradição e participaram na dramatização e na construção de cenas da lenda. Esta iniciativa reforça o papel da Biblioteca Escolar como espaço integrador, onde as histórias e tradições locais contribuem para a construção de uma comunidade escolar mais diversa e inclusiva. Aqui fica o relato da Prof.ª Ana Batista, bem como algumas imagens.

 O dia 11 de novembro chegou e, na Biblioteca da EB1 de Valverde, não se esqueceram de comemorar esta data ligada a uma importante tradição. Festejou-se o Dia de São Martinho e, como as atividades são desenvolvidas semanalmente em cada turma, de forma rotativa, desta vez ocorreram na Turma VAL2. Primeiramente foi apresentada a Lenda de São Martinho, de forma cantada, e de seguida fez-se a análise da mesma. Na turma, como há alunos estrangeiros que não a conheciam, todos os colegas participaram na explicação das personagens, da relação com o tempo mais ameno nesta época e na tradição do magusto. Passou-se depois a uma atividade em que os alunos pintaram, recortaram e colaram os diversos elementos da lenda de forma ordenada.
Seguiu-se a dramatização de cenas da lenda (escolhidas com o lançamento de um dado) em grupos de dois alunos (escolhidos de forma aleatória através de uma roleta). Esta parte realizou-se de forma muito divertida, com uma participação entusiástica, tanto pela oportunidade de dramatizar, como pela forma de escolher os grupos e a cena que pertencia a cada um.
Houve ainda tempo para cantar a lenda e uma canção sobre as castanhas.

[Prof.ª Ana Batista]

Alunos do Pré-Escolar e do 1ºCiclo da Fatela visitaram o Japão

Em Dezembro "visitaram" a Itália, agora foram ao Japão! Os alunos do Ensino Pré-Escolar e do Ensino Básico do 1.º Ciclo da Fatela não param de andar por esse mundo fora. Falamos da iniciativa "O Meu Mundo e o Teu", que tem por objetivo promover o respeito pela diversidade cultural através dos usos e costumes de outros países. Os trabalhos começaram com a leitura do livro “Momoko”, de Coby Hol, que relata a história de uma menina que vive no Japão e descobriu como ajudar a sua avozinha a ganhar dinheiro para enfrentar o Inverno rigoroso que se aproximava. Mas as professoras Ana Batista e Maria Patrocínia, responsáveis por este Projeto Turma que engloba a Cidadania, contam-nos tudo aqui:

«Dando seguimento ao Projeto de Turma /Grupo e de Cidadania das turmas do Pré-escolar e do 1.º Ciclo,  “O meu mundo e o teu”, continuamos a promover o respeito pela diversidade cultural através do conhecimento dos usos e costumes de outros países.

Desta vez, a escolha recaiu sobre o Japão e as atividades tiveram como ponto de partida o livro “Momoko”, de Coby Hol que relata a história de uma menina que vive no Japão e descobriu como ajudar a sua avozinha a ganhar dinheiro para enfrentar o Inverno rigoroso que se aproximava.

As diferentes atividades realizadas permitiram o alargamento de saberes sobre uma realidade bastante diferente da nossa. Entre elas destacamos:

- Leitura orientada do livro “Momoko”;

- Localização do Japão no globo terrestre;

- Pintura de um mapa do país e da respetiva bandeira;

- Pesquisas sobre diversos aspetos do país: significado da bandeira, a cerimónia do chá, os trajes tradicionais, os jardins, a gastronomia, a escrita, os leques, as casas, entre outros;

- Atividade prática: como usar pauzinhos japoneses (hashi);

- Elaboração de um cartaz com as informações recolhidas e os desenhos pintados pelos alunos;

- Observação de diversas imagens da árvore referida no livro “Momoko” – o ácer;

- Visionamento de um vídeo sobre o funcionamento de uma escola japonesa.

As crianças participaram com entusiasmo e empenho em todas as atividades. Continuam assim a ampliar os conhecimentos sobre o mundo que as rodeia e a reconhecer como é importante conhecer a cultura de outros países.»

EB1 da Fatela à descoberta de Itália

Aproveitando o espírito da quadra natalícia, professoras e alunos da EB1 da Fatela partiram à descoberta de Itália. Aqui fica o texto e as fotografias que nos fizeram chegar.

Bom apetite, alunos e professoras e Bom Natal! 🌲

Dando continuidade à atividade “Quadra Natalícia” prevista no nosso Plano Anual de Atividades e com base no Projeto de Turma /Grupo e Cidadania das turmas do Pré-escolar e do 1.º Ciclo, o último dia de aulas do 1.º período foi dedicado ao conhecimento de usos e costumes de mais um país, desta vez a Itália. 

Foi um dia recheado de diferentes atividades que permitiram a ampliação de saberes sobre uma realidade diferente da nossa. Entre elas destacamos:

- Localização da Itália no planisfério;

- Pintura de um mapa do país e da respetiva bandeira;

- Audição de músicas natalícias em italiano;

- Consulta de “sites” sobre tradições de Natal na Itália;

- Lendas sobre a origem do Panettone;

- Jogo interativo sobre o Natal;

- Elaboração de um puzzle em formato de pizza;

- Confeção e degustação de pizzas;

- Degustação de Panettone.

As crianças participaram com entusiasmo e empenho em todas as atividades. Mais uma vez alargaram os seus conhecimentos sobre o mundo que as rodeia e reconheceram como a cultura de outros países influencia a nossa em diversos aspetos.

[Professoras Ana Batista e Maria Patrocínia Roque]