A Última Paragem de Matt de la Peña

Hoje sugerimos-te...

Um livro recomendado pelo PNL 2027 para o 1º ciclo

"Bestseller do New York Times
Medalha Newberry 2016
Livro de Honra Caldecott 2016

Livro de Honra Coretta Scott King Illustrator 2016

New York Times Book Review Notable Children's Book de 2015

Melhor livro infantil de 2015 pelo Wall Street Journal

Todos os domingos, depois de irem à igreja, o Alex e a sua avó apanham o autocarro e atravessam a cidade. No entanto, hoje, ele pergunta porque não têm um carro como o seu amigo Bernardo. Porque não tem um iPod como os outros meninos no autocarro? Porque têm sempre de descer na parte mais suja da cidade? Cada uma destas perguntas é clarificada pelas respostas animadoras da avó, que o ajuda a ver a beleza e a diversão daquela rotina e do mundo à sua volta.

Esta viagem, cheia da energia de uma cidade movimentada, dá relevo a um olhar maravilhoso, que só pode ser partilhado entre avós e netos, ganhando vida através da escrita vibrante de Matt de la Peña e das ilustrações radiantes de Christian Robinson."

Jalan Jalan, Afonso Cruz

"«Apesar da beleza da paisagem, dos campos de arroz, do verde omnipresente, dos templos hindus, dos macacos zangados, uma das melhores coisas que trouxe de Bali foi uma oferta do João, que me embrulhou e ofereceu uma palavra, talvez duas: Jalan significa rua em indonésio, disse-me. Também significa andar. Jalan jalan, a repetição da palavra, que muitas vezes forma o plural, significa, neste caso, passear. Passear é andar duas vezes. (…) Passear é o que fazemos para não chegar a um destino, não se mede pela distância nem pela técnica de colocar um pé à frente do outro, mas sim pelo modo como a paisagem nos comoveu ou como o voo de um pássaro nos tocou. É um pouco como a arte, tem o valor imenso de tudo aquilo que não tem valor nenhum. Pode não ter razão, destino, objetivo, utilidade, e é exatamente aí que reside a riqueza do passeio. Não existem profissionais do passeio. Chesterton, que era um grande apologista do amador, dizia que as melhores coisas da vida, bem como as mais importantes, não são profissionalizadas. O amor, quando é profissionalizado, torna-se prostituição.»"

Um livro recomendado pelo Plano Nacional de Leitura para o ensino secundário.

Clube "Fúria da Leitura" na Biblioteca de Valverde

A "Fúria da Leitura" continua a fazer furor na Biblioteca da Escola E.B.1 de Valverde. Ontem, dia 17 de janeiro, decorreu mais uma animada sessão. Não deixem de assistir ao vídeo e ficar a saber tudo!!!

Esta semana chegaram também muitos livros novos para os mais pequenos! Espreitem bem!

Esta semana chegaram muitos livros novos para rechear a tua biblioteca de leituras muito interessantes. Não vais resistir!

Só precisas de um pouco de paciência, pois temos de catalogá-los primeiro. Depois, já podes requisitá-los!

Para alunos do ensino básico!

Nem imaginam os livros que acabaram de chegar esta semana! Espreitem tudo!

Esta semana chegaram muitos livros novos para rechear a tua biblioteca de leituras muito interessantes. Não vais resistir!

Só precisas de um pouco de paciência, pois temos de catalogá-los primeiro. Depois, já podes requisitá-los!

Para alunos do ensino secundário.

Olho de Lince, Álvaro Magalhães

Um excelente livro para 2.º ciclo, 3.º ciclo e até ensino secundário!

 

"Os Malapata são perseguidos pela má sorte, desde que uma feiticeira condenou a família a mil anos de azar. Seguiram-se sucessivas gerações de azarados, até que conseguiram transformar um colar da família num amuleto que os protegia da maldição: o Olho de Lince.

Mas o colar foi roubado, e a busca desesperada pelo Olho de Lince vai empurrar a família para situações impensáveis...

Se quiserem saber mais, perguntem ao gato preto da família, que aqui conta, à sua maneira, a incrível história da família Malapata.

Passagem Secreta é uma coleção de narrativas juvenis (muito bem) ilustradas que conta histórias aventurosas, de ação e humor, que agradarão a um leque muito alargado de leitores. Partindo de realidades quotidianas e abordando temas essenciais, como o amor, a morte, o bem e o mal, as histórias atravessam sempre a “passagem secreta” que conduz a realidades alternativas: mundos fantásticos, magia, espiritualidade, etc."

O Barulho das Coisas ao Cair, Juan Gabriel Vásquez

És do ensino secundário? Então, recomendamos-te este livro da Biblioteca Escolar!

Uma história de amor e amizade num livro sobre a memória e o passado recente da Colômbia marcado pela violência perpetrada pelos cartéis de droga.

[Resumo da responsabilidade do Plano Nacional de Leitura 2027] Livro recomendado PNL2027 - 2020 2.º Sem. - Literatura - dos 15-18 anos - maiores 18 anos - Mediana - Fluente

Dois anos consecutivos com os projetos do Ler+Ciência contemplados no PNL

Pelo segundo ano consecutivo, os projetos "Ler+Mar", "Terra Mater" e "O Fogo de Prometeu" do Agrupamento de Escolas do Fundão foram aprovados pelo Plano Nacional de Leitura 2027, tendo sido hoje divulgados no site os trabalhos realizados.

Não podíamos, por isso, deixar de partilhar os excelentes trabalhos realizados e felicitar todos os que trabalharam nestes projetos de forma articulada com a Biblioteca Escolar. 

Como é mencionado no PNL, "Os elementos clássicos - Terra, Fogo, Água e Ar - foram propostos pelos filósofos gregos para explicar a natureza e a complexidade da matéria na Antiguidade, mas na atualidade é na ciência que encontramos respostas para os grandes desafios económicos, sociais e ambientais. Apesar dos inegáveis progressos científicos, que se traduzem na melhoria da qualidade de vida das populações e cujos reflexos se fazem sentir nas mais diversas áreas da nossa vida coletiva - saúde, alimentação, esperança de vida, bem-estar, sustentabilidade –, o acesso ao conhecimento e à informação esclarecida não está ainda ao alcance de todos. A fim de preparar os jovens para um futuro sustentável mais justo e inclusivo, assente em escolhas informadas, éticas e conscientes, propomos às escolas um conjunto de incentivos ao desenvolvimento da literacia científica, designado Os 4 Elementos - Terra, Fogo, Água, Ar. A cada um destes elementos corresponde um projeto específico: Terra Mater, O Fogo de Prometeu, Ler+ Mar e Ler + Espaço." Tirando o Ler+Espaço todos foram trabalhados, viram as suas candidaturas aprovadas e está, agora, no portal do Plano Nacional de Leitura o resultado de cada um dos meritórios trabalhos!

Clica nas imagens abaixo para acederes aos trabalhos!

Projeto "Ler+Mar" - congratulamos os alunos Bruno Sales Ponte (12ºCTAV), Diogo Silva (12ºCT1), Eduardo Faria, Inês Dias e João Belchior (12ºCT2), autores dos textos do projeto; os alunos Afonso Figueiredo, Mateus Rocha e Rodrigo Gonçalves (10º CSEAV ARTVIS), responsáveis pelas ilustrações; a coordenadora do projeto, Maria José Pires; os restantes docentes que se envolveram no projeto: Anabela Santos, Ana Raposo (tradução para o Inglês) e ao docente que coordenou as ilustrações, capa, composição e impressão, José Luís Oliveira. À Biblioteca Escolar, coube apoiar e divulgar todas as etapas do trabalho, nomeadamente os podcasts "Minuto Azul", no Blogue e sítios em linha.

Projeto "Terra Mater" - congratulamos os alunos Afonso Silva, Dinis Nabais, Laura Fernandes e Matilde Henriques  (em nome de todos os alunos do 10CT2, que representam) e Mónica Padez (TAS21); a docente coordenadora do projeto,  Maria João Batista e as docentes envolvidas no projeto, Alda Fidalgo e Maria José Pires.

Projeto "O Fogo de Prometeu" - congratulamos a aluna Camila Afonso (9ºD) e o docente que coordenou o projeto,  António Pereira. A Biblioteca Escolar colaborou na seleção do trabalho, de entre vários apresentados na turma do 9ºD.

Excelentes trabalhos resultantes de um grande envolvimento por parte de docentes e alunos, numa articulação que desejamos que continue a ter muitos outros sucessos futuros!

Quem desejar visualizar estes trabalhos no sítio do Plano Nacional de Leitura (PNL2027), basta clicar aqui.

Matilde Brito, do 8ºA, fica em 2º lugar no Concurso Nacional de Leitura

Decorreu, este sábado, dia 03 de junho, em Torres Vedras, a Fase Final do Concurso Nacional de Leitura. A Matilde Brito, graças à sua prova de argumentação escrita, foi chamada à Prova de Palco, que consistia na leitura de um excerto de um livro e argumentação sobre o mesmo, tendo obtido o 2º lugar, no seu ciclo de ensino (3º ciclo).

O PNL2027 (Plano Nacional de Leitura) articulando com a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE); a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas (DGLAB); o Camões - Instituto da Cooperação e da Língua (Camões, IP); a Direção-Geral de Administração Escolar/Direção de Serviços de Ensino e das Escolas Portuguesas no Estrangeiro (DGAE/DSEEPE) e a Rádio Televisão Portuguesa (RTP), responsável pela cobertura televisiva do evento, realizou neste sábado, dia 3 de junho, a Fase Nacional do Concurso Nacional de Leitura. 

Apesar de a Matilde ser aluna do 8º ano, escolheu, de entre as recomendações de livros do Catálogo PNL, um livro aconselhado para o ensino secundário - Os Livros que Devoraram o Meu Pai, de Afonso Cruz.

A participação no concurso foi aberta aos alunos das escolas do continente e das Regiões Autónomas dos Açores (RAA) e da Madeira (RAM), das redes pública e privada; aos alunos das Escolas Portuguesas no Estrangeiro (EPE) da área de influência da DGAE/DSEEPE; aos alunos da Rede de Ensino Português no Estrangeiro (EPE) do Camões, IP. 

A Matilde destacou-se, não só na leitura, mas também na argumentação, constituindo um bom exemplo para todos os alunos da escola (temos mais leitores como a Matilde), para que estimulem o prazer pela leitura, que lhes permitirá melhorarem o domínio da língua portuguesa, a compreensão leitora, os hábitos de leitura e aumentar e melhorar o conhecimento e compreensão do mundo. Sigam o bom exemplo!

Congratulamos também os alunos de 1º e 2º ciclos do Agrupamento de Escolas Gardunha e Xisto pela forma empenhada com que participaram no CNL e pela alegria, boa disposição e camaradagem manifestados.

Afinal, o Fundão tem excelentes leitores!

Que sejam sempre assim e que nunca deixem de ler!

Não deixem de ver a prova realizada (ainda que numa gravação caseira. Partilharemos melhor, logo que tenhamos acesso às gravações):

E não é que "Ler com a BE é Divertido"?

Decorreu hoje, na Escola E.B.1 de Santa Teresinha, mais uma sessão do Clube de Leitura "Ler com a BE é Divertido!" (2ºA).

Começamos por uma conversa sobre um livro que deixamos, na sessão anterior, para todos lerem:

Agradecemos à professora Dília Costa que orientou os alunos nas leituras e geriu os empréstimos! 

Foi uma conversa muito interessante e os alunos chegaram facilmente às conclusões pretendidas, interpretando muito bem a história. Afinal, este livro infantil, aborda, de forma divertida, a importância de as crianças não pedirem constantemente aos seus familiares para lhes comprarem isto e mais aquilo, porque "O dinheiro não cresce nas árvores". É preciso gerir muito bem as contas, comprar bens essenciais, pagar as faturas da água, da eletricidade e do gás, pagar os cuidados de saúde, o combustível e outros gastos importantes. Também falamos da importância de evitar o desperdício. Assim se começa a falar de literacia financeira!

Passamos, em seguida, à leitura de 4 histórias do livro:

E terminamos com uma leitura teatralizada do conto "As três Fortunas do Lobo Feroz", do livro Quarenta e dois mais vinte e um e outras histórias, de António Torrado.

Deixamos um desafio: desenharem uma das bestas retratadas nas histórias que lemos de O Bestiário Tradicional Português, de Nuno Matos Valente e escreverem o nome da besta escolhida. Na próxima sessão, recolhemos e partilhamos os desenhos que fizeram.

Felizmente as Árvores São Grandes, Maria Judite de Carvalho

"Uma das vozes mais importantes da literatura do século XX, Maria Judite de Carvalho distinguiu-se pela qualidade e profundidade da sua obra. Para além de contos, crónicas, romances, poesia e teatro, a autora escreveu, sob pseudónimo, cerca de 30 poemas infantis. São essas três dezenas de poemas, a maioria deles inéditos, que juntamos nesta edição brilhantemente ilustrada por Cátia Vidinhas e onde se inclui a digitalização dos textos originais."

[Resumo da responsabilidade do Plano Nacional de Leitura 2027]

Livro recomendado PNL2027 - 2021 2.º Sem. - Poesia - dos 9-11 anos - dos 12-14 anos - Fluente