Um Arco-Íris de Histórias e Ciência na Biblioteca Escolar de Valverde

 Quando a magia dos livros se cruza com a ciência do quotidiano, o resultado é um dia inesquecível para os nossos alunos. Foi precisamente o que aconteceu na Biblioteca Escolar da EB1 de Valverde, no dia 23 de junho, com a receção aos criadores da obra “O Mistério da Cor”, como já relatamos aqui. Organizada pelas professoras Ana Costa e Estela Pais, esta atividade despertou a curiosidade dos mais novos através de dinâmicas práticas sobre o arco-íris, mostrando que a leitura e o conhecimento caminham sempre de mãos dadas. Aqui ficam os registos que nos foram enviados pelas docentes da EB1 de Valverde.

 

  Um arco-íris de histórias na Biblioteca Escolar de Valverde

No passado dia 23 de junho, a Biblioteca Escolar da EB de Valverde recebeu a visita da autora Maria José Pires e do ilustrador José Luís Oliveira, no âmbito da apresentação do livro “O Mistério da Cor”.

A sessão contou com a participação da professora Célia Gil, que apresentou um excerto da obra, proporcionando um primeiro contacto dos alunos com o universo do livro. Seguiu-se a intervenção da autora e do ilustrador, que deram a conhecer a obra de forma muito simpática, próxima e cativante.

Ao longo da atividade, os alunos participaram com entusiasmo em propostas práticas e interativas, nomeadamente, em atividades relacionadas com o arco-íris, que articularam a literatura com a vertente científica. Através da exploração das cores e da formação do arco-íris, os alunos puderam compreender, de forma simples e adequada à sua faixa etária, que este fenómeno resulta da decomposição da luz solar quando atravessa gotículas de água, originando o aparecimento das várias cores do espectro visível.

Estas dinâmicas despertaram a curiosidade e o interesse dos alunos, promovendo o gosto pela leitura, o contacto com a literatura infantil e, simultaneamente, a descoberta de fenómenos científicos presentes no quotidiano.

No final, houve ainda lugar a uma entrevista à escritora, durante a qual os alunos colocaram várias questões, revelando grande curiosidade e envolvimento. A sessão terminou com uma sessão de autógrafos, num momento especial de partilha entre os convidados e os nossos alunos.

Foi, sem dúvida, uma atividade enriquecedora e inspiradora, que proporcionou a todos uma experiência muito significativa em torno dos livros, da leitura, das cores, da ciência e da imaginação.

[Texto enviado pelas professoras Ana Costa e Estela Pais]

 

O Encerramento do Ano Letivo na Biblioteca Escolar da EB1 de Valverde

Partilhamos o balanço do encerramento das atividades na Biblioteca Escolar de Valverde, relativo ao ano letivo 2025/2026, assinado pela professora responsável, Ana Cristina Pacheco. Num ano marcado por um extraordinário envolvimento dos alunos e pelo alcance pleno dos objetivos delineados para aquela Biblioteca, destacamos a dedicação da nossa comunidade leitora e o reconhecimento público dos alunos que mais se distinguiram no universo da leitura.

Encerramento das atividades na Biblioteca Escolar de Valverde

O dia vinte e cinco de junho marcou o fim das atividades na Biblioteca Escolar de Valverde. Foi dedicado a distinguir os melhores leitores deste período e os melhores leitores do ano letivo.

Todas as tardes de terça-feira foram dedicadas à entrega e à requisição de novos livros. Os alunos participaram com grande entusiasmo e a afluência foi relevante, uma vez que, durante o ano letivo, foram requisitados novecentos e quatro livros, num universo de quarenta alunos.

Os três livros mais requisitados, ao longo do ano, foram: “Trincas, um monstro muito esfomeado”, “O lápis assustador” e “O livro com fome”, com dezanove, dezoito e dezassete requisições respetivamente.

Feitas as contagens de requisições individuais chegou-se ao Pódio da Leitura do 3.º período. Em terceiro lugar, com cinco livros requisitados ficaram: Carolina Nascimento, Emilio Castillo, Francisco Pinto, Martim Maceiras e Vicente Castanheira.

Em segundo lugar com seis livros requisitados ficaram: Chloe Pereira, Dinis Catorze, Ema Geada, Francisco Batista, Leonor Santos, Rui Simões, Tomé Amoreira, Afonso Brito, Alice Calvário, Miguel Costa, Akira Sousa, Catarina Chaves, Dinis Camará, Henrique Catorze, Laura Araujo e Lourenço Pinto. 

E, no primeiro lugar, com um total de sete livros requisitados, destacaram-se os seguintes alunos: Afonso Alves, Benedita Pires, Hélio Afonso, Letícia Salvado, Lourenço Tavares, Maria Belacorça, Mateo Castillo e Carlota Cordeiro.

De acordo com a posição ocupada, receberam medalhas (ouro, prata e bronze).

De seguida, passou-se à atribuição do Certificado de Melhor Leitora da Biblioteca de Valverde, no ano letivo 2025/2026, à aluna Maria Belacorça, do 2.º ano por ter sido a utilizadora que mais livros requisitou, num total de vinte e oito. Além do certificado recebeu um livro de Pedro Soromenho “O Senhor Ribeiro e o Guarda-Rios”. 

Os alunos que ficaram em segundo lugar, com vinte e sete requisições, receberam um lápis e um marcador de livros.

Os alunos posicionados no terceiro lugar, com vinte e seis livros requisitados, receberam um marcador de livros.

Mais um ano letivo termina e é com grande satisfação que se verifica que os objetivos delineados no início do ano letivo foram plenamente atingidos e, em muitos casos, superados. Os alunos conseguiram construir e desenvolver um projeto pessoal de leitor, demonstrando progressos significativos no aperfeiçoamento das competências de leitura.

Observou-se uma crescente sensibilização para a importância da frequência regular da Biblioteca e o gosto pela leitura foi eficazmente incentivado, não só através da leitura domiciliária, mas também com a dinamização de diversas atividades relacionadas com livros, sendo compreendido como um instrumento valioso no desenvolvimento da criança.

Este percurso que agora termina contribuiu, de forma evidente, para o enriquecimento cultural dos alunos, promovendo hábitos de leitura sustentáveis e duradouros.

[Texto da Prof.ª Ana Cristina Pacheco]

EB1 de Valverde: Quando a Leitura Começa em Casa e Entra na Escola

 Quando as famílias entram na escola para partilhar tempo, histórias e afetos, a leitura ganha um sentido mais profundo. A visita das mães do Francisco Batista e do Tomé Amoreira à sala de aula, para lerem em voz alta para toda a turma, foi um exemplo claro de como o envolvimento das famílias e da comunidade enriquece a vida da Escola e fortalece a relação das crianças com os livros. Ao abrirem um espaço de leitura partilhada, estas mães ajudaram a criar um ambiente de proximidade, confiança e entusiasmo, mostrando que ler é também um gesto de cuidado e de presença.

No passado mês de dezembro tivemos a informação ida à Escola da Mãe do Francisco Batista que leu para a turma VAL1 "O Monstro das Cores", de Anna LLenas, desenvolvendo um conjunto de atividades relacionadas com a leitura. Hoje, soubemos que a Mãe do Tomé Amoreira foi à mesma turma para ler "Uma História de Amizade", de Alex Latimer, com ilustração  de David Litchfield. 

As professoras têm-nos referido que a vinda das Encarregadas de Educação à Escola permitem que todos vivam momentos que aquecem o coração e ficam na memória das crianças. Foram momentos bonitos e inspiradores que, neste caso, levaram os alunos a conversar e a refletir sobre o valor da amizade, a importância de cuidar dos amigos e de saber estar presente uns para os outros. Após a leitura, os alunos participaram numa atividade de origami muito especial: cada criança construiu uma carta onde escreveu uma mensagem de amizade para um colega da turma. Foi maravilhoso observar o empenho, a criatividade e o entusiasmo de todos e a sala encheu-se de sorrisos, partilhas e gestos de carinho.

A Biblioteca Escolar valoriza de forma muito especial estas iniciativas, reconhecendo nelas um contributo essencial para a promoção da leitura, para o desenvolvimento do gosto pelos livros e para a construção de uma escola mais aberta, participada e humana. Valoriza igualmente todas as famílias que leem em casa com os filhos e para os filhos e que partilham essas leituras connosco, permitindo que essas experiências cheguem a todos e reforcem a ideia de que a leitura se constrói em conjunto, entre a escola, a família e a comunidade.

Obrigado a todos os Pais, Mães e Encarregados de Educação de toda a comunidade educativa que têm partilhado as suas atividades de leitura que nos vão chegando através dos professores das turmas dos seus educandos! 

Partilhamos a leitura das mães do Tomé e do Francisco e lembramos que todas as leituras envolvendo famílias podem ser sempre recordadas no nosso site, aqui.

(A Mãe do Tomé Amoreira, lê para a turma VAL1 (Jan.2026)

 

 (A Mãe do Francisco Batista, lê para a turma VAL1 (Dez.2025)

Biblioteca de Valverde Fora de Portas: Livros em Movimento

Partilhamos as mais recentes novidades da Biblioteca Escolar de Valverde, um espaço dinâmico e empreendedor, que continua a afirmar-se como um centro ativo de promoção da leitura e do saber.

"Nos dias vinte e nove de abril, cinco e doze de maio, as atividades da Biblioteca de Valverde realizaram-se fora de portas.

Os contemplados foram os alunos da turma ST1A da Escola de Santa Teresinha, do JI e EB da Capinha e do JI e EB da Fatela.

Foi escolhido o livro Os Ovos Misteriosos, da autoria de Luísa Ducla Soares e com ilustrações de Manuela Bacelar.

Este é um livro cheio de amor, tolerância e aceitação e que introduz de uma forma ternurenta as questões da multiculturalidade. Apresenta-nos a história de uma galinha que todos os dias punha um ovo e todos os dias a dona o levava. Para fugir de tão grande injustiça foi para a floresta e aí fez um ninho muito confortável. Passado pouco tempo, vários ovos apareceram no seu ninho: uns grandes, outros pequenos, uns mais claros, outros mais escuros. Embora admirada e com alguma desconfiança, chocou os ovos todos, dos quais viria a nascer uma original ninhada: um papagaio, uma serpente, uma avestruz, um crocodilo e um pinto. Eram todos diferentes, mas a mãe galinha tudo fez para os criar e foi o amor que os uniu em todas as situações.

Após a leitura do livro, pela professora, foi feita uma exploração oral da história focando aspetos como a diversidade, a aceitação das diferenças, a resolução de conflitos e a solidariedade, sendo de salientar que, mesmo os mais pequeninos conseguiram participar e compreender a mensagem.

Seguidamente, os alunos foram divididos em grupos com o objetivo de consolidar os conhecimentos adquiridos através de um jogo de tabuleiro com perguntas sobre o livro.

Também fizeram puzzles com imagens da história. 

Para terminar foram elaborados cartazes com uma recriação do bolo que a mãe galinha fez para os filhos."

                                                                    [docente da equipa da Biblioteca Escolar, Ana Cristina Pacheco]

Biblioteca Escolar de Valverde premeia os melhores leitores do 2.º período

Os melhores leitores da Biblioteca Escolar de Valverde foram distinguidos numa cerimónia especial que celebrou o empenho e a paixão pela leitura dos alunos. Com um impressionante total de 434 livros requisitados ao longo do 2.º período, os jovens leitores demonstraram entusiasmo e dedicação, consolidando hábitos de leitura essenciais para o seu percurso escolar. A atividade, dinamizada pela professora Ana Batista, não só premiou os alunos mais assíduos, como reforçou o papel central da biblioteca na promoção do gosto pela leitura e da leitura orientada. 

Quem foram os vencedores e como se destaca este projeto na vida escolar? Descubra todos os detalhes!

Uma parte da manhã do último dia do mês de março foi dedicada a distinguir os melhores leitores do 2.º período da Biblioteca Escolar de Valverde.
As tardes de terça-feira continuam a ser dedicadas à entrega e à requisição de novos livros e os alunos continuam a participar com grande entusiasmo. A afluência é expressiva, uma vez que durante este período foram requisitados quatrocentos e trinta e quatro livros, num universo de quarenta e nove alunos. Feitas as contagens de requisições individuais chegou-se ao Pódio da Leitura.
Em terceiro lugar com nove livros requisitados, estão: Carolina Nascimento, Maria João Pires, Mateo Castillo, Carolina Costa, Sónia Pinto, Lourenço Pinto e Dinis Camará.
Em segundo lugar, com dez livros requisitados estão: Benedita Pires, Ema Geada, Evelyn Santos, Hélio Afonso, Leonor Pires, Afonso Brito, Carlota Cordeiro, Catarina Chaves, Laura Araujo, Camila Catana e Luena Batista.
Finalmente, no primeiro lugar, com um total de onze livros requisitados estão os seguintes alunos: Afonso Alves, Dinis Catorze, Francisco Batista, Rui Simões, Tomé Amoreira, Alice Calvário e Miguel Costa.
De acordo com a posição ocupada, receberam medalhas (ouro, prata e bronze).
Os alunos do 1.º ano continuam muito assíduos e consolidaram os hábitos de leitura iniciados no período anterior. Os alunos dos outros anos, já familiarizados com a dinâmica das entregas e requisições, prosseguem com as leituras e mantém uma regularidade nas requisições.
No decorrer deste período chegaram novos livros à Biblioteca que vieram dar um novo ânimo e têm sido muito requisitados, havendo lista de espera para alguns deles!
É com grande satisfação que se confirma que os objetivos propostos no início do ano estão a ser atingidos e a apresentar resultados.
O gosto pela leitura está instalado na Escola de Valverde.
Os pequenos leitores estão de parabéns!
[Texto: Prof.ª Ana Cristina Batista]

O Inverno chegou à Biblioteca Escolar da EB1 de Valverde!

 

No dia 13 de janeiro, o inverno chegou à Biblioteca de Valverde e fez companhia aos alunos da turma do 1.º ano (VAL1), numa manhã bem animada e repleta de atividades.

Apesar de aparecer aqui com alguns dias de atraso, todos estavam preparados para o receber. Falámos do frio, do vento, da neve, do nevoeiro, da geada, do granizo e de tudo o que esta estação do ano nos apresenta.

Bem a propósito, também entrou na conversa “O Livro com Frio”, escrito por André Madaleno e ilustrado por Patrícia Furtado.

É uma história muito divertida sobre um livro que está cheio de frio e que precisa de se aquecer com muita urgência. Contudo, ninguém parece saber como se faz. Para perceber como pode ser aquecido e descobrir a resposta para esse problema, o livro tem que ser lido e foi isso que aconteceu.

Todos ouviram a história até ao fim com muita atenção e foram descobrindo que as sugestões dadas não eram as que o livro precisava. Não queria uma chávena de chá, nem um fósforo, nem um aquecedor, nem uma botija de água quente e muito menos uma manta de lã, já que era alérgico. Esteve quase para desistir e fechar-se para sempre. Felizmente, isso não aconteceu.

Afinal, apenas precisava de um abraço e assim que o souberam, os meninos e meninas desta turma, fizeram a vontade ao livro. Recebeu vinte abraços muito quentinhos e que aqueceram o coração.

Depois houve tempo para a realização de uma ficha, onde cada um desenhou a parte preferida do livro e explicou aos colegas o motivo da escolha.

Nesta manhã divertida todos aprenderam sobre a importância de um abraço!

[Prof.ª Ana Cristina Batista]

Pequenos leitores em grande: A celebração da leitura na Biblioteca Escolar da EB1 de Valverde

A leitura é um dos pilares fundamentais para o desenvolvimento das crianças, e as bibliotecas escolares desempenham um papel central nesse processo. No dia 17 de dezembro, a Biblioteca Escolar de Valverde celebrou o final do 1.º período destacando os melhores leitores do trimestre. Com medalhas e reconhecimento, os alunos foram incentivados a continuar a sua jornada literária, num ambiente onde o entusiasmo pela leitura cresce a cada dia. Este é mais um passo no compromisso da biblioteca em formar leitores para a vida!

O dia dezassete de dezembro marcou o final do 1.º período e, na Biblioteca Escolar de Valverde, a tarde foi dedicada a distinguir os melhores leitores do trimestre.

As tardes de terça-feira são dedicadas à entrega e à requisição de novos livros e os alunos têm participado com grande entusiasmo. A afluência tem sido relevante, uma vez que durante o 1.º período foram requisitados quatrocentos e cinco livros, num universo de quarenta e nove alunos.

Feitas as contagens de requisições individuais chegou-se ao Pódio da Leitura.

Em terceiro lugar com oito livros requisitados, estão: Dinis Catorze, Hélio Afonso, Lourenço Tavares, Tiago Salvado, Henrique Catorze, Laura Araujo, Beatriz Lourenço, Camila Machial, David Lourenço e Vera Pinto.

Em segundo lugar, com nove livros requisitados estão: Francisco Batista, Leonor Pires, Letícia Salvado, Afonso Brito, Alice Calvário, Sónia Pinto, Lourenço Pinto, Luena Batista e Victória Abrantes.

Finalmente, no primeiro lugar, com um total de dez livros requisitados estão os seguintes alunos: Benedita Pires, Ema Geada, Leonor Santos, Maria Belacorça, Rui Simões, Tomé Amoreira, Carlota Cordeiro, Miguel Costa, Catarina Chaves e Camila Catana.

De acordo com a posição ocupada, receberam medalhas (ouro, prata e bronze).

Neste ano letivo entraram vinte e um alunos para o 1.º ano e é de salientar que muito rapidamente começaram a ganhar o gosto pela ida à Biblioteca e pela leitura. Os alunos dos outros anos, já familiarizados com a dinâmica das entregas e requisições, continuam com os hábitos de leitura ganhos no ano anterior, mantendo uma regularidade nas requisições.

É com grande alegria que se verifica que os objetivos propostos no início do ano estão a ser atingidos e a apresentar resultados, estando os alunos a demonstrar um crescente gosto pela leitura.

Os pequenos leitores da Biblioteca Escolar de Valverde estão de parabéns!

[Prof.ª Ana Batista]

Feliz Natal e um Bom Ano Novo!

Neste Natal, a Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas do Fundão deseja a toda a comunidade educativa momentos de alegria, partilha e união. Que o espírito natalício inspire todos para a magia dos livros e que o novo ano traga novas e boa histórias, aprendizagens e conquistas.

Boas Festas e um excelente Ano Novo!

Uma Manhã de Aventuras no Sofá Azul da Biblioteca Escolar de Valverde!

No dia 28 de outubro, a Biblioteca Escolar de Valverde foi palco de uma atividade especial com a turma VAL1, do 1.º ano, centrada no clássico “Todos no Sofá” de Luísa Ducla Soares. Os vinte e um pequenos leitores mergulharam na história de um sofá que, tal como na nossa biblioteca, se enche de vida, explorando ideias de forma divertida. Entre leituras, dramatizações e risos, os alunos recriaram o sofá azul da história, embarcando numa jornada de aprendizagem onde cada contagem e sequência fez parte de uma manhã inesquecível, culminando na criação de materiais diversos que se encontram em exposição na escola. Aqui está o relato da professora Ana Cristina Pacheco que dinamizou toda esta animação em torno do livro.

 

No dia 28 de outubro, realizou-se mais uma atividade na Biblioteca Escolar de Valverde, desta vez com os vinte e um alunos da Turma VAL1 (1.º ano).
O livro escolhido foi “Todos no Sofá”, de Luísa Ducla Soares, uma vez que o tema está associado às aprendizagens de matemática, neste momento.
É um clássico com vinte e três anos, mas que se mantém atual e proporciona bons momentos de diversão e de aprendizagem. É a história simples de um menino que se junta no sofá com mais nove amigos animais.
As potencialidades deste livro são bastantes, desde as contagens, às sequências, passando pela consciência fonológica, a dramatização e o conhecimento dos animais.
Tudo começou com a leitura do livro, pela professora, seguindo-se uma exploração oral da história.
De seguida, passou-se à parte mais divertida e que proporcionou momentos bem engraçados, que foi a dramatização. Os sofás da biblioteca até são azuis como os da história, pelo que foi apenas necessário alinhar três, para termos um bastante parecido com o do livro.
Continuando as atividades, foi elaborada uma ficha sobre o livro e um cartaz. Do empenho de todos resultou uma manhã muito divertida e um conjunto de trabalhos fantásticos que ficaram expostos na escola.

[Prof.ª Ana Cristina Pacheco]

Criatividade e muita emoção: os alunos da turma VAL2 deram vida a um livro na Biblioteca Escolar de Valverde!

A Biblioteca Escolar de Valverde acolheu, no dia 21 de outubro, uma atividade inspiradora com a turma VAL2 do 2.º ano, onde emoções e criatividade foram protagonistas. A partir do livro "Chegou o Dia", de Maria João Viegas, os alunos exploraram as suas emoções na escola e participaram na recriação da obra em cinco momentos dinâmicos: desde o diálogo inicial sobre sentimentos até à ilustração de tiras do texto e à leitura partilhada. 

O resultado final?

 Um livro feito por todos, apresentado em formato digital e físico, que os alunos irão levar para casa nas próximas semanas, partilhando em família o entusiasmo do seu próprio trabalho.

Quem quiser, pode descarregar aqui o livro em formato digital que nos foi enviado pela professora Ana Cristina Pacheco, dinamizadora da atividade e que nos contou tudinho no texto a seguir ao vídeo.

No dia 21 de outubro, realizou-se mais uma atividade na Biblioteca Escolar, desta vez com os alunos da Turma VAL2 (2.º ano).

O ponto de partida foi a obra “Chegou o dia”, da autoria de Maria João Viegas e ilustrado por Rita Correia.

Os trabalhos decorreram em cinco momentos, a saber:

1.º momento - Diálogo com os alunos sobre as emoções que sentem na escola;

2.º momento - Distribuição, pelos alunos, de dezoito tiras feitas a partir de secções do livro;

3.º momento - Leitura, em voz alta, de cada tira e ilustração da mesma;

4.º momento - Leitura do livro, pela professora, com observação das imagens originais;

5.º momento – Apresentação do livro elaborado pelos alunos.

Este último momento foi realizado de duas formas diferentes: em PowerPoint e num livro físico.

Os alunos adoraram e foi grande o entusiasmo ao verem o produto final do seu trabalho.

Agora, o livro vai ser requisitado para leitura domiciliária durante doze semanas (uma semana por aluno).

[Prof.ª Ana Cristina Pacheco]

Visita da Biblioteca Escolar da EB1 de Valverde aos alunos do JI/EB1 da Fatela

 A Biblioteca Escolar da EB1 de Valverde fez uma visita aos alunos do JI/EB1 da Fatela proporcionando-lhes a leitura do livro "Todos no Sofá", de Luísa Ducla Soares. A dinamizadora do evento, a Prof.ª Ana Cristina Batista, enviou-nos um texto que explica a atividade, bem como algumas fotografias com os nossos leitores mais jovens que se envolveram a sério nesta proposta de trabalho. Parabéns pela dinamização, Prof.ª Ana e obrigado pelo envio.

«O livro escolhido foi “Todos no Sofá”, de Luísa Ducla Soares. É um clássico com vinte e dois anos, mas que se mantém atual e proporciona bons momentos de diversão e de aprendizagem. É a história simples de um menino que se junta no sofá com mais nove amigos animais.
As potencialidades deste livro são bastantes, desde as contagens, às sequências, passando pela consciência fonológica, a dramatização e o conhecimento dos animais.
Tudo começou com a leitura do livro, pela professora, seguindo-se uma exploração oral da história.
De seguida, passou-se à parte mais divertida e que proporcionou bons momentos que foi a dramatização. Não havia sofá, mas um colchão azul foi o suficiente. A primeira apresentação foi feita pelas crianças mais novas e a segunda pelos alunos mais velhos que, por falta de elementos suficientes, contaram com a participação das professoras e da assistente operacional.
Continuando as atividades, foram elaboradas fichas sobre o livro e um cartaz. Do empenho de todos resultou uma manhã muito divertida e um conjunto de trabalhos fantásticos que ficaram expostos na escola.

Até qualquer dia, meninos e meninas do JI/EB da Fatela!»

[Texto da Prof.ª Ana Batista, Biblioteca Escolar de Valverde]

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares - Encontro com a escritora Ana Luísa Pais

É já na próxima quinta-feira o encontro marcado entre as turmas de 1º ciclo e pré-escolar do Agrupamento de Escolas do Fundão, com a escritora Ana Luísa Pais! 

Assim celebramos o MIBE - Mês Internacional das Bibliotecas Escolares - OUTUBRO!

Vão ser três sessões recheadas de histórias que nos fazem sonhar!

Os livros são maravilhosos, não só pelas histórias em si, mas também pelo grafismo e ilustrações, a cargo da autora.

Agradecemos à D. Helena Baptista da Editora Leya, à Biblioteca Municipal Eugénio de Andrade e ao Município do Fundão, que proporcionarão o transporte para todas as crianças e seus acompanhantes.

Os livros são maravilhosos e, quem quiser adquirir, pode fazê-lo na Biblioteca da Escola Secundária, junto dos professores bibliotecários e, após a sessão, poderão ser autografados pela autora.

1ª Sessão do Clube «Ler e Partilhar»

Vamos ver como decorreu a primeira sessão do Clube «Ler e Partilhar», da professora Dília Costa, na Escola E.B. 1 Santa Teresinha?

"Livro

um amigo

para falar comigo

um navio

para viajar

um jardim

para brincar

uma escola

para levar

debaixo do braço.

Livro

um abraço

para além do tempo

e do espaço."

"Livro", in Poemas da Mentira e da Verdade, Luisa Ducla Soares

É no Brasil... mas também foi em Valverde!

 Hoje, dia 12 de outubro, comemora-se o Dia Nacional da Leitura no Brasil, onde também é feriado nacional. É verdade que não estamos no Brasil, mas como temos muitos alunos brasileiros, pensamos ser um bom pretexto partilhar convosco a última atividade de leitura e animação de leitura na Biblioteca Escolar de Valverde. A professora, Ana Cristina Pacheco, dinamizou a leitura  do livro “O Rei Cota”, de Margarida Castel-Branco, com ilustrações de Carla Antunes. Depois disso ainda houve um jogo de perguntas e respostas. Mas o melhor é lermos todos os detalhes que nos conta a professora Ana Cristina:

«No dia quatro de outubro realizou-se mais uma atividade de leitura na Biblioteca Escolar de Valverde, dando assim cumprimento e continuidade aos objetivos propostos inicialmente.

Realizaram-se duas sessões, uma para cada turma, e a escolha recaiu no livro “O Rei Cota”, escrito por Margarida Castel-Branco e ilustrado por Carla Antunes. Nele se conta a história de um Rei praticamente arruinado que vive num castelo com as suas três filhas e, que um dia, farto das privações, decide partir à aventura, não sem antes perguntar às filhas quais os presentes que pretendiam que ele lhes trouxesse.

Os alunos ouviram a leitura do livro com muita atenção, tanto pelo interesse que a aventura do Rei suscitou, como pelo facto de no final haver um jogo de perguntas e respostas.

Assim, terminada a leitura, cada turma foi dividida em dois grupos (o grupo das perguntas e o grupo das respostas). Um elemento do primeiro grupo lia uma pergunta e um elemento do outro grupo procurava a resposta correta. Depois, dois a dois, colavam o par certo numa cartolina.

Assim, a pouco e pouco, a história começou a tomar forma de cartaz que também foi completado com o título, uma imagem e informações sobre o livro. Houve ainda tempo para pintar as princesas e desenhar os presentes que elas pediram.

No final, as duas turmas mostram-se bastante orgulhosas dos seus cartazes que depois das habituais fotografias ficaram expostos na sala da Biblioteca.»

[Prof.ª Ana Cristina Pacheco]