Realizou-se hoje o intercâmbio realizado em Salamanca com o Instituto Lucía de Medrano que constituiu uma jornada de convergência entre a inovação pedagógica e a fruição artística. O programa destacou-se pela articulação entre a tecnologia e a cultura, visível na recriação de Camões via Inteligência Artificial e na visita ao Museu de Arte Contemporânea Domus Artium 2002 (DA2). Juntamente com a dinâmica colaborativa 'Passaporte Ibérico', a iniciativa reforçou a literacia cultural e o espírito de cooperação, transformando o património numa narrativa viva de aprendizagem partilhada. Como é habitual desde há muitos anos, deixamos aqui algumas imagens do intercâmbio e a notícias que nos foi enviada pelo Núcleo de Estágio de Português e Espanhol.
Hasta el próximo año, estimados companẽros de Salamanca.
Intercambio en Salamanca: un día que se
quedará entre nosotros
El 16 de enero, Salamanca dejó de ser solo un destino para
convertirse en una experiencia compartida. Desde la salida al
amanecer hasta el regreso ya entrada la noche, este intercambio con
el Instituto Lucía de Medrano fue mucho más que una visita de
estudio: fue un verdadero encuentro entre lenguas, culturas y
personas.
Desde el primer momento, fuimos recibidos con cercanía y
hospitalidad. Portugueses y españoles se mezclaron con naturalidad,
compartiendo actividades, risas y momentos únicos. Bailamos, leímos
poemas y dimos vida a una propuesta creativa donde Camões habló en
español a través de la inteligencia artificial, demostrando que
tradición e innovación pueden caminar juntas.
Uno de los momentos más especiales fue el “Pasaporte Ibérico”,
una misión colaborativa en grupos mixtos. A través de retos y
pistas, los alumnos descubrieron que la cooperación y el
entendimiento son la clave de cualquier unión. Aunque surgieron
pequeñas bromas y malentendidos, el ambiente terminó siendo
positivo y enriquecedor para todos.
Mientras algunos alumnos visitaban el museo DA2 o la Casa Lis, otros
recorrían la ciudad y se dejaban sorprender por Salamanca. La visita
guiada por el centro histórico, con la ayuda entusiasta del profesor
Ricardo, permitió descubrir lugares emblemáticos como la Plaza
Mayor, la Universidad, la Casa de las Conchas y la Catedral.
Hubo tiempo para practicar el español en situaciones reales, para
pasear libremente, conocer la ciudad, compartir momentos informales y
fortalecer la convivencia entre alumnos y profesores.
Al final del día, regresamos con mucho más que recuerdos o
fotografías. Nos llevamos experiencias, nuevas palabras, amistades y
la certeza de que aprender una lengua es, sobre todo, una forma de
acercarnos a los demás. Salamanca nos regaló todo eso en un solo
día.
[Texto: Núcleo de Estágio de Português e Espanhol]
Depois de partilharmos as nossas reflexões e experiências sobre o intercâmbio com o IES Lucía de Medrano, chegou a vez de descobrirmos o que os nossos parceiros de Salamanca acharam da iniciativa.
Nas publicações em linha do IES Lucía de Medrano, os professores e alunos destacam como o intercâmbio foi um sucesso em múltiplos níveis: educacional, linguístico e cultural. Entre os comentários, nota-se o entusiasmo por atividades como as dinâmicas de grupo e as visitas, que ajudaram os alunos a ganhar confiança ao praticar português e espanhol, integrando aprendizagens curriculares com vivências reais.
A escola espanhola sublinha, ainda, o ambiente caloroso e acolhedor dos alunos e professores portugueses, realçando que estas iniciativas não só desenvolvem competências linguísticas, mas também valores como o respeito, a tolerância e a cooperação.
Esta colaboração entre escolas ultrapassa o âmbito educativo e contribui para o estreitamento de laços entre culturas. O intercâmbio deixou marcas positivas em todos os envolvidos e promete continuidade em futuras edições.
Deixamos a frase que reflete bem o espírito deste projeto, retirada da publicação dos nossos amigos do outro lado da fronteira:
"Este intercambio nos permitió crear lazos de amistad que se reforzarán con futuras colaboraciones."
Que venham mais capítulos desta história entre o AEF e o IES Lucía de Medrano!
A Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas do Fundão orgulha-se de destacar o intercâmbio escolar internacional realizado com o IES Lucía de Medrano, em Salamanca, no âmbito do Projeto Cervantes 06. Esta experiência, que uniu alunos portugueses e espanhóis em atividades educativas e culturais, reflete a importância de iniciativas que promovem a cooperação internacional e a valorização das línguas e culturas.
As bibliotecas escolares desempenham um papel fundamental na construção de pontes entre escolas e culturas, sendo espaços privilegiados para fomentar a aprendizagem, a troca de ideias e o respeito pela diversidade. Agradecemos calorosamente aos professores e à direção do IES Lucía de Medrano pelo acolhimento e desejamos que a ligação entre as nossas escolas se fortaleça e perdure por muitos anos.
Aqui fica o relato das atividades que nos enviou o professor Ricardo Gaspar, bem como um conjunto de opiniões sobre o intercâmbio, escrito por alguns alunos participantes.
El 15 de noviembre de 2024, se realizó un encuentro entre alumnos españoles del IES Lucía de Medrano, España, y alumnos portugueses del Agrupamento de Escolas do Fundão, Portugal. En las actividades desarrolladas, participaron alumnos de Español y Portugués de 3º y 4º de ESO, 1º y 2º de bachillerato de los dos institutos.
Durante la mañana, los alumnos de ambos centros realizaron distintas actividades. Los alumnos portugueses que no fueron al Instituto disfrutaron de una visita guiada el Museo DA2, donde tuvieron la posibilidad de profundizar sus conocimientos con relación a distintos contenidos (estética, geometría, arquitectura…).
El intercambio escolar se desarrollará durante el curso escolar com videollamadas con contenido educativo curricular de varias materias en lengua española o portuguesa, presentaciones de trabajos y un encuentro presencial en el AEF.
Los profesores de Español participantes en las actividades
Opiniones de los alumnos
En mi opinión, el viaje a Salamanca fue bastante divertida. En el instituto, toda la gente fue muy amable y acogedora. Vi una nueva cultura que no estaba acostumbrada a ver a diario, lo cual me viene muy bien para ver qué diferencias que hay entre mi cultura y otras. Aproveché la excursión escolar para desarrollar mi vocabulario.
Simão Baptista, 11.ºLHCSE
Me gustó mucho participar en el intercambio escolar a Salamanca, que tuvo lugar el 15 de noviembre. ¡Tener contacto con estudiantes de otro país y además visitar una cultura diferente a la nuestra es una experiencia muy enriquecedora y diferente que recordaré con mucho gusto en el futuro! Además, relacionarse con compañeros y profesores fuera del ámbito escolar siempre es una gran experiencia, ¡aprovechando también la oportunidad de pasear por otro país!
Alexandra Barroqueiro, 12.ºLHCSE
La excursión escolar a Salamanca fue una experiencia verdaderamente fascinante. Me encantó perderme por las calles llenas de historia, donde cada rincón cuenta una historia diferente. La Plaza Mayor, con su ambiente vibrante y su arquitectura impresionante, fue sin duda uno de mis lugares favoritos. Salamanca tiene un encanto único que combina cultura y arte. Sin duda, un viaje que me dejó con ganas de volver.
Martim Fernandes, 10.ºLH
Me gustó mucho la excursión escolar a Salamanca, porque ya había estado allí y creo que es una ciudad hermosa. Aproveché para pasar tiempo con mis amigos, fue súper divertido y pasé un día increíble.
Sara Amaral, 11.°AV
Me gustó mucho la ciudad de Salamanca. Me divertí mucho y me gustó mucho caminar por la ciudad, me encantó visitar el museo DA2 y salir con mis amigos.
Nádia Pereira, 11.º AV
Me encantó la excursión escolar, me gustaron mucho las obras de arte expuestas en el Museo DA2. Mi parte favorita fue poder practicar el idioma español en las tiendas.
Tarcília Armando, 11ºLHCSE
El pasado 15 de noviembre, se realizó una excursión escolar a Salamanca, fue una experiencia que me gustó muchísimo. Durante el viaje, tuve la oportunidad de descubrir una ciudad increíble, llena de historia, cultura y belleza. Lo que menos me gustó, sin duda, fue la duración del trayecto en autobús, ya que fue algo cansado. Sin embargo, lo que más me impresionó y encantó fue la Plaza Mayor, un lugar verdaderamente espectacular que refleja la grandeza y el espíritu de la ciudad.
Considero que esta excursión escolar fue una excelente oportunidad para entrar en contacto directo con el idioma español, lo que me permitió no solo practicarlo, sino también aprender y mejorar mi comprensión de la lengua. Además, conocer Salamanca me ayudó a apreciar más la riqueza cultural de España, algo que sin duda será útil en mi formación académica y personal.
Letícia Costa, 11.°LHCSE
Me gustó mucho la excursión escolar a Salamanca. Fue una experiencia increíble que dejó buenos recuerdos. Al mismo tiempo que nos divertíamos, pudimos poner en práctica nuestro español y aprender más sobre la cultura española.
Maria David, 11.°LHCSE
Disfruté mucho de la excursión escolar a Salamanca, porque la ciudad tiene mucha historia y cultura.
Maria Costa, 11.ºLH
La excursión escolar a Salamanca fue una experiencia increíble, llena de aprendizaje y momentos inolvidables. Fue una oportunidad única para practicar español, explorando una ciudad llena de historia y cultura. Además, el viaje nos permitió estrechar lazos de amistad y relacionarnos de forma distendida con nuestros compañeros. Entre paseos por las encantadoras calles, la jornada fue enriquecedora y divertida.
Joana Félix, 12.ºCT1
Me gustó mucho la excursión escolar a Salamanca. Aprendí mucho, me gustó ir al instituto, porque hicimos cosas divertidas, hablamos el idioma español y aprendimos cosas nuevas. También me gustó que paseáramos por Salamanca, porque pudimos ver muchas cosas nuevas y hablar más español. Me gustó mucho Salamanca e iré allí si tengo más oportunidades, creo que fue una excursión escolar muy productiva y de nuevos aprendizajes.
Joana Correia, 11.ºLH
Salamanca es una ciudad fascinante, donde pude disfrutar de su impresionante arquitectura, aprender sobre su rica historia y apreciar el ambiente único de sus calles y plazas llenas de vida.
Guilherme Matos, 11.ºLH
Me ha gustado mucho visitar Salamanca, es una ciudad encantadora. La gente es muy amable y respetuosa, con algunas personas pude practicar la lengua española. Me divertí mucho paseando por las calles y visitando el Museo DA2.
Maria João Marques, 11.º LHCSE
La excursión escolar me gustó un montón. Salamanca es una ciudad increíble para visitar, las tiendas son muy buenas y el Museo DA2 fue muy educativo, realmente disfruté la visita guiada.
A Biblioteca Escolar do AEF comemorou o Centenário do Nascimento da poetisa Natália Correia através da interpretação do original de José Mario Branco, «Queixa Das Almas Jovens Censuradas», uma composição de Natália Correia.
A interpretação é do aluno Gonçalo Nabais e a coreografia das alunas Beatriz Mesquita e Margarida Matos. A seleção do poema foi da responsabilidade da professora Cesaltina Neves. A coreografia foi da professora Clara Barbosa, no âmbito da unidade de dança da disciplina de Educação Física. A apresentação pública teve lugar no auditório do IES Lucía de Medrano (Salamanca), no âmbito do projeto transfronteiriço Cervantes 06, dinamizado pelo professor Ricardo Gaspar, que se tem vindo a materializar através do intercâmbio com aquela escola castelhana. Deixamo-vos com o filme que dá conta do magnífico trabalho de canto do Gonçalo e da coreografia da Beatriz e da Margarida.
Parabéns a todos, professores e alunos, pelo excelente trabalho realizado.
No passado dia 10 de novembro, faz hoje uma semana, realizou-se o já habitual intercâmbio com o IES Lucía de Medrano, em Salamanca. Este ano, a atividade ultrapassou a dimensão de intercâmbio e integrou uma visita de estudo ao museu de arte contemporânea, DA2 Domus Artium 2002. Na escola salmantina, para além das habituais atividades de intercâmbio, a Biblioteca Escolar contribuiu com um cover da canção de José Mário Branco, «Queixa Das Almas Jovens Censuradas», uma composição de Natália Correia, a que se aliou uma coreografia filmada aqui, na Biblioteca. A interpretação foi do aluno Gonçalo Nabais e a coreografia das alunas Beatriz Mesquita e Margarida Matos. Quisemos celebrar o Centenário do Nascimento da poetisa Natália Correia e levá-la além-fronteiras. Agradecemos a oportunidade facilitada pelo IES Lucía de Medrano. Deixamos-vos algumas imagens e a descrição da atividade pelo Professor Ricardo Gaspar, dinamizador do Projeto Cervantes 06, no âmbito do qual se inscreve o intercâmbio.
En Castellano, ¡por supuesto!
“Projeto Cervantes 06”
Intercambio escolar internacional con el IES Lucía de
Medrano
y excursión escolar a Salamanca
«El día 10 de noviembre de 2023, una vez más, se realizó un encuentro entre alumnos españoles del IES Lucía de Medrano, España, y alumnos portugueses del Agrupamento de Escolas do Fundão, Portugal. En las actividades desarrolladas, participaron alumnos de Español y Portugués de 3º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato de los dos institutos.
Durante la mañana, se presentaron distintos trabajos, principalmente, de literatura y cultura (portuguesa y española) por parte de los alumnos de ambos centros. Ya que los alumnos del IES Lucía de Medrano son estudiantes de Portugués y la mayoría de los alumnos portugueses de Fundão estudian Español, se utilizaron ambas lenguas para practicarlas y desarrollarlas. Además, hubo momentos musicales y de baile.
Después de un descanso y un pequeño recorrido por el centro escolar para que fuese conocido por los alumnos portugueses, se realizó un concurso de cultura lusoespañola. Además de ampliar y comprobar sus conocimientos, dicho concurso permitió que los alumnos portugueses y españoles trabajasen juntos en grupos y se fuesen conociendo. Al acabar, tuvieron un tiempo para pasarse los contactos y charlar un poco más y, posteriormente, se tomó una foto grupal antes de la marcha para comer y visitar el casco antiguo de Salamanca.
Los alumnos portugueses que no fueron al Instituto visitaron, durante la mañana, el Museo DA2. Ellos tuvieron la posibilidad de profundizar sus conocimientos con relación a distintos contenidos (estética, geometría, arquitectura…).
Al acabar, tuvieron un tiempo para pasarse los contactos y charlar un poco más y, posteriormente, tomamos una foto grupal antes de la marcha para comer y visitar el casco antiguo de Salamanca.
El encuentro escolar y las visitas guiadas al Museo se desarrollaron muy satisfactoriamente, consiguiendo todos los objetivos planteados. Hubo una excelente relación entre profesores y alumnos de ambos centros escolares y el contacto continúa entre ellos.
El intercambio se desarrollará durante el curso escolar con videollamadas con contenido educativo curricular de varias materias en lengua española o portuguesa, presentaciones de trabajos y un encuentro presencial en Portugal.»
No passado dia 11 de novembro realizou-se a edição de 2022 do já habitual intercâmbio escolar entre o Agrupamento de Escolas do Fundão e o Instituto Lucía de Medrano, em Salamanca. De novo, os nosso alunos puderam aproveitar para aprender mais sobre a cultura do país vizinho e treinar o castelhano como língua estrangeira. Foi um dia em cheio: de manhã, um grupo de alunos apresentou vários trabalhos aos colegas salmantinos e assistiu às partilhas que estes também fizeram. No período da tarde, outro grupo de alunos realizou uma visita ao Museu de Arte Contemporânea, DA2 Domus Artium 2002, que se revelou um excelente momento de apreciação e de aprendizagem sobre arte contemporânea, consolidando e preparando conteúdos da unidade de Filosofia da Arte, na disciplina de Filosofia. O resto do dia foi dedicado para a visita à bela cidade dourada e ao treino das competências linguísticas.
Dentro de algum tempo, através da Biblioteca, iremos partilhar pequeno vídeos com a leitura de textos em português e em castelhano à semelhança do que fizemos o ano passado.
¡Enhorabuena nos hemos reencontrado otra vez, colegas! Gracias por recibirnos y hasta pronto.
Os nossos amigos de Salamanca já publicaram a divulgação deste evento e alguns registos fotográficos do dia, que podem ver aqui.
Nós, deixamos um pequeno vídeo a dar conta de como se passou o dia. Aqui está:
Decorreu na passada sexta-feira, 12, a visita de estudo a Salamanca. Esta visita também incluía o nosso conhecido intercâmbio com a escola salmanticense Instituto Lucía de Medrano. Este evento, organizado pelos professores do grupo de Espanhol, incluía no programa atividades de outros grupos disciplinares: alunos de arte visuais e geometria descritiva visitaram o Museu Domus Artium 2002, alunos de português e espanhol conheceram pessoalmente os colegas para quem enviaram textos lidos em Português e, quer alunos portugueses quer espanhóis, todos se divertiram numa atividade de (re)conhecimento da cidade. Esta visita representou igualmente a retoma, depois dos sucessivos confinamentos devido à pandemia, de um projeto de cooperação entre a nossa escola e escolas espanholas do outro lado da fronteira: o Cervantes 06. Apesar de ter sido resultado de um trabalho extenuante ao nível da organização (seis autocarros de alunos e professores compunham esta deslocação a Salamanca), a visita/intercâmbio resultou num dia extraordinário e significou mais um passo na internacionalização do nosso Agrupamento. Obrigado professores e alunos pelo sucesso da atividade e... que vengan otras más!
Chegada a Salamanca
Catedral de Salamanca
Praça Maior
Organização do passeio de (re)conhecimento da Cidade
