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sábado, 6 de outubro de 2018

Desafio MIBE


A Biblioteca Escolar convida @s alun@s a participar no MIBE – Mês Internacional da Bibliotecas Escolares, demonstrando a sua relação com a biblioteca escolar.
Para participares só tens de:

- criar uma frase, um meme, uma foto, um vídeo, … original que ilustre a tua ligação à biblioteca escolar;

- partilhar no Facebook e/ou no Instagram com a hashtag #Eu
BE.
A RBE divulgará nos seus canais as propostas mais criativas que surgirem. 




segunda-feira, 29 de janeiro de 2018

DESAFIO DE MATEMÁTICA DO MÊS


Eis mais um desafio que a professora Dulce Nascimento propõe! Vamos resolvê-lo?


O PROBLEMA de MONTY HALL
Num concurso de televisão há três portas.
Um automóvel é colocado cada semana de forma aleatória e com igual probabilidade atrás de uma das portas.

Atrás das outras há um bode em cada uma.

Esta semana o concorrente escolheu uma das portas.
Aí, o apresentador, que sabia onde estava o carro, abriu uma das outras portas onde estava um bode. Depois, perguntou ao concorrente se queria alterar a sua escolha.
Será que o concorrente ganha em mudar de porta?

Este é o problema clássico que gera alguma polémica nos concursos.

O Problema que deixamos é o seguinte:

Hoje o concorrente era muito inteligente e rapidamente alinhou duas linhas de raciocínio que o deixaram o apresentador perplexo.
Caro leitor: consegue dar uma ajudinha ao nosso concorrente?...

sexta-feira, 1 de dezembro de 2017

Resposta ao desafio de Matemática

Lembram-se do desafio de Matemática “O Gato Esperto”, publicado no dia 17 de Novembro?

Pois, agora, apresentamos a resolução do problema. Verifica se o tinhas resolvido correta.



     Uma linha de pensamento para resolver o problema pode ser a de imaginarmos o tempo a correr das 0h até às 24h e ver quando o cartaz mente e quando fala verdade.
     Para facilitar o raciocínio vamos representar o tempo sobre uma recta:




     Repara que na linha amarela o gato está a contar histórias e na azul a dormir.
Agora vê como é fácil obter o tempo durante o qual o cartaz mente ou não mente.
Das 0h às 2h mente pois 2 horas antes ainda não era meia-noite e estava a dormir e uma hora depois ainda não é meio-dia logo está a contar histórias.

    Das 2h até às 11h não mente pois 2 horas antes passa da meia-noite e uma hora depois ainda não é meio-dia logo está a contar histórias em ambas as alturas.
Das 11h até às 14h mente pois duas horas antes ainda não é meio-dia logo está a contar histórias e uma hora depois passa do meio-dia e está a dormir.

     Das 14h até às 23h não mente pois 2 horas antes passa do meio-dia e uma hora depois ainda não é meia-noite logo está dormir em ambas as alturas.

     Das 23h às 24h mente pois duas horas antes ainda não é meia-noite e está a dormir e uma hora depois passa da meia-noite logo está a contar histórias.
0 h 12 h 24 h 3 h

     Se quiseres uma abordagem mais geométrica podes imaginar o extremo inferior do segmento de 3 h (duas horas antes do instante actual, assinalado pela seta, mais uma hora depois ) a vermelho, a deslocar-se das 0h até às 24h e contar durante quanto tempo os seus extremos caem em linhas de cor diferente: amarelo a contar histórias azul a dormir. Esse é o tempo durante o qual mente.

     Logo vês que isso começa a acontecer quando o extremo superior chega às 12h e deixa de acontecer quando o extremo inferior ultrapassa as 12h; volta a acontecer quando o extremo superior chega às 24h e até que o extremo inferior lá chegue.


     Ao todo temos 2 vezes o comprimento do segmento vermelho, ou seja, 6 horas.




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