Criar, Animar, Aprender: Cinema em Stop Motion na Biblioteca da EB1 de Valverde

A Biblioteca Escolar divulga hoje uma iniciativa dinamizada na Escola EB1 de Valverde, cujos registos nos foram gentilmente endereçados pelas respetivas docentes. O projeto, centrado na criação de filmes em técnica de stop motion, exemplifica a pertinência de integrar o cinema de animação no percurso formativo dos alunos, promovendo de forma integrada literacias artísticas, digitais e colaborativas. Para a Biblioteca Escolar, é fundamental dar visibilidade a estas práticas que não só enriquecem o currículo, como consolidam a relação entre a escola e as famílias. A presença e colaboração direta dos pais na vida escolar, como se verificou nesta atividade, constitui um fator determinante para o sucesso educativo e para a construção de uma comunidade de aprendizagem mais aberta e participativa.

Parabéns a todos, pais, docentes e alunos, envolvidos nesta iniciativa. 

 A nossa Biblioteca Escolar da EB1 de Valverde foi palco de uma experiência criativa e inspiradora que ficará certamente na memória dos alunos das turmas VAL 1 e VAL 2.
Tudo começou quando Alejandro Pereyra, pai de dois alunos destas turmas - cineasta, escritor e músico - se disponibilizou para visitar a escola e partilhar a sua experiência profissional. Durante o encontro, explicou de forma acessível e entusiasmante como se constroem filmes de animação, revelando alguns dos “segredos” do processo criativo e técnico por detrás do cinema.
Os alunos mostraram-se desde logo muito curiosos e motivados. A ideia de criarem o seu próprio filme em técnica de stop motion despertou grande entusiasmo e rapidamente se passou das palavras à ação.
Numa aula de Expressão Artística, com a orientação especial de Mateo e Emílio - filhos do cineasta - os alunos imaginaram uma história original, deram largas à criatividade e construíram as suas personagens em plasticina. Entre risos, ideias partilhadas e muita concentração, nasceram figuras cheias de personalidade e cenários cuidadosamente preparados.
De seguida, com a ajuda das professoras, iniciou-se o processo de fotografia: imagem a imagem, movimento a movimento, os alunos captaram as diferentes posições das personagens. Posteriormente, recorrendo a um programa de edição de vídeo, organizaram as fotografias e deram vida ao seu filme em formato STOP Motion.
Esta atividade permitiu desenvolver competências artísticas, digitais e de trabalho colaborativo, mas, acima de tudo, proporcionou um momento de aprendizagem diferente, criativo e muito enriquecedor.
A Biblioteca Escolar da EB1 de Valverde orgulha-se de promover iniciativas que aproximam a comunidade educativa e que transformam a aprendizagem numa verdadeira aventura criativa.
Aqui fica o registo do produto final de cada turma, testemunho do empenho, imaginação e trabalho de equipa dos nossos alunos.

[Texto enviado pela docente Ana Gabriela Costa]

 

 

Criar, Imaginar e Aprender: Uma Experiência de Cinema na EB1 de Valverde

A Escola é tanto mais rica quanto maior for a ponte que constrói com as famílias. Foi precisamente isso que aconteceu na EB1 de Valverde, num momento que ficará certamente na memória de todos os que nele participaram.

 

O pai de dois alunos das turmas VAL 1 e VAL 2, Alejandro Pereyra, cineasta, escritor e músico, disponibilizou-se para ir à escola partilhar a sua experiência profissional e mostrar aos alunos como se fazem filmes de animação. As duas turmas juntaram-se para esta sessão especial, reforçando a ideia de que aprender é também um exercício coletivo e partilhado.

Ao longo do encontro, os alunos tiveram oportunidade de assistir a duas curtas-metragens da autoria do convidado, “O Ajudante do Carpinteiro” e “Onde Está a Terra?”, que despertaram grande curiosidade, entusiasmo e vontade de saber mais. Seguiu-se um diálogo vivo e muito participado, no qual os alunos colocaram questões sobre o processo criativo, as várias etapas da produção de um filme e a profissão de cineasta, revelando atenção, pensamento crítico e interesse genuíno.

Um dos momentos mais marcantes da sessão foi a exibição de uma curta-metragem realizada em família, com recurso à técnica de slow motion, envolvendo os próprios filhos do autor. Este exemplo concreto mostrou aos alunos que a criação artística pode nascer em casa, a partir da experimentação, da colaboração e da imaginação, e que aprender também é brincar, tentar e errar.

A presença dos pais na escola é um fator essencial para o enriquecimento das aprendizagens. Ao entrarem na sala de aula como mediadores de saberes, experiências e profissões, contribuem para alargar horizontes, aproximar a escola da vida real e reforçar o sentido de pertença à comunidade educativa.

À Biblioteca Escolar importa bastante este tipo de iniciativas que promovem a literacia audiovisual, a criatividade, a curiosidade intelectual e o contacto direto com diferentes formas de expressão cultural. Ao articular a escola com as famílias e com o mundo exterior, a Escola afirma-se como um espaço de encontro, partilha e construção de aprendizagens significativas.

Foi, sem dúvida, um dia verdadeiramente inesquecível, feito de histórias, imagens em movimento e muita inspiração, que mostra como a escola cresce quando se abre à comunidade. Aqui ficam algumas fotografia e os dois filmes da autoria do Pai do Mateo e do Emilio Castillo.

 

 (Animação 1 da autoria de Alejandro Pereyra)

 

 

  (Animação 2 da autoria de Alejandro Pereyra)