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quinta-feira, 6 de junho de 2024

Alunos de Físico-Química do 7.º ano foram as estrelas que +Brilharam no Ler+ Espaço

A Biblioteca Escolar recuperou e promoveu o Projeto Ler+ Espaço, uma antiga iniciativa do Plano Nacional de Leitura 2017-2027 (PNL2027), com o objetivo principal incentivar a curiosidade científica, o espírito crítico e o gosto pela aprendizagem e descoberta, promovendo simultaneamente a leitura e a escrita.

Com o apoio das professoras de Físico-Química, os alunos do 7.º ano empenharam-se na construção de modelos do sistema solar. Estes modelos, muitos fruto de um trabalho minucioso e colaborativo, foram expostos no átrio da Biblioteca durante a Semana Aberta, proporcionando a toda a comunidade escolar uma oportunidade única de apreciar o talento e a criatividade dos jovens alunos.

A difícil tarefa de selecionar os melhores modelos culminou na atribuição de prémios aos seguintes alunos e turmas:

1.º Prémio: Leonor Farinha, Margarida Almeida e Leonor Marques, alunas do 7.º F

2.º Prémio: Martim Maia, Francisca Pereira e Filipe Andrade, alunos do 7.º F

3.º Prémio: Telma Mesquita, aluna do 7.º C.

O Projeto Ler+ Espaço revelou-se uma iniciativa de grande importância para o trabalho diário da Biblioteca Escolar, de que se destaca a literacia científica e tecnológica, bem como as competências de comunicação.

A Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas do Fundão continuará a ser um espaço privilegiado para iniciativas que inspirem e capacitem os alunos, preparando-os para os desafios do futuro.

Damos os parabéns a todos os participantes pelo excelente trabalho realizado. Que esta experiência continue a inspirar muitos outros alunos a explorarem os mistérios do Espaço e a descobrirem o prazer da leitura!

quinta-feira, 7 de dezembro de 2023

«Lágrima de Preta»: Um trabalho interdisciplinar em Português e em Física e Química

As professoras de Português e de Física e Química, respetivamente, Maria de Jesus Lopes e Cristina Cravino, desenvolveram um trabalho interdisciplinar com alguns alunos dos Cursos Profissionais de Eletrónica, Automação e Computadores (EAC) e Apoio Psicossocial (APS) que resultou num oportuno trabalho de vídeo, já que estamos prestes a comemorar o Dia Internacional dos Direitos Humanos. Aqui publicamos o vídeo, juntamente com o texto enviado pela professora de Português. Parabéns a todos os envolvidos!


 «António Gedeão, pseudónimo de Rómulo Vasco da Gama Carvalho, escreveu o poema "Lágrima de Preta", publicado em 1961. Na disciplina de Português , os alunos fizeram a leitura expressiva do texto e compreenderam a mensagem transmitida - todas as pessoas são iguais independentemente da sua cor. Na disciplina de Físico- Química explorou-se  a parte experimental, já que se apresentam as fases de uma experiência química, a análise à lágrima de uma mulher de raça negra, para chegar à conclusão que é igual à de outra qualquer pessoa.

Sabias que este poema foi musicado e  proibido pela censura no tempo da ditadura?

 A verdade é que ainda hoje este poema é uma referência para os Direitos Humanos, contra o racismo:

"nem sinais de negro,
nem vestígios de ódio.
Água (quase tudo)
e cloreto de sódio."

Convidamos-te a veres este trabalho interdisciplinar!»

sábado, 29 de abril de 2023

Em direto de Estremoz!

Acabamos de ser contactados pelas Professoras Cristina Guedes e Sónia Pimparel que nos informaram que hoje se realizou naquela cidade alentejana o “XVI Congresso Nacional Cientistas em Ação“, no qual o nosso Agrupamento participou com 4 projetos de Química e três de Física. Para o AEF veio uma menção honrosa, com o projeto “Bio-power” e a conquista do 3.º lugar, com o projeto “Motor F&F”.

Parabéns, profs., alunos e alunas envolvido(a)s!

domingo, 5 de março de 2023

Conferência com o Professor Doutor Nuno Maulide


Partilhamos, agora, a opinião de alguns alunos sobre a Conferência:

"Quando a Professora disse que iríamos ter uma palestra, pensei logo numa coisa chata e sem interesse. Mas, desde que o Professor Nuno Maulide, entrou na reunião, não consegui tirar os olhos do quadro onde ele aparecia. O Professor conseguiu, através do seu sentido de humor e simpatia, cativar-nos imenso para a química orgânica. A parte que eu gostei mais foram as histórias incríveis que ele contou, principalmente aquela em que “deixou” a música para dedicar-se à química, já que eu também andava na academia de música e “larguei” para seguir o curso de ciências (identifiquei-me muito). Obrigada, Professora, por ter conseguido dar-nos a oportunidade de falar com este excelente Professor."

                                                                                                         [Mariana Pranto 10ºCT2]

"A conversa com o Professor foi espetacular, pelo que eu percebi ele é uma pessoa bem humorada e que está sempre feliz. Gostei particularmente da forma como ele respondeu às perguntas, mesmo até aquelas que foram mais pessoais. Gostei da forma de pensar de Nuno Maulide e de como ele consegue ver a química de uma forma tão fácil e tão inovadora.

Obviamente gostaria de ter feito outras perguntas, mas o tempo não o permitiu.

Agradeço-lhe imenso por ter disponibilizado do seu tempo para poder ter esta conversa connosco."

                                                                                                      [Afonso Silva 10º CT2]      

"Para começar, eu gostei imenso do Professor Nuno, foi muito simpático e divertido. Adorei a forma como respondeu às perguntas, envolvendo exemplos da sua vida e elaborando histórias.

A palestra foi bastante interessante e já quero muito ler os seus livros.

Também acho que, graças ao professor, vejo a Química de uma forma diferente, de uma forma melhor.

Dizer também que o segui logo no Instagram e adorei a sua página."

                                                                                                 [Bárbara Giovetti, 10º CT2]

"Considero que a palestra com o professor e químico Nuno Maulide, que é especializado em Química Orgânica, foi muito interessante, porque tivemos a oportunidade de conhecer melhor um português que se encontra a exercer a sua atividade no estrangeiro. Neste caso, em Viena, na Áustria. Ao responder às perguntas que lhe foram colocadas, o Professor foi muito aberto e explicou bem cada assunto. Aquilo de que mais gostei da palestra foi o facto de o Professor Nuno Maulide nos fazer ter consciência de que a química está presente em tudo. Dessa forma, podemos olhar para as coisas à nossa volta de uma perspetiva diferente. Também achei interessante a forma como nos disse que aborda as pessoas que o desrespeitam, pelo facto de não ser de origem austríaca e por causa do seu tom de pele, dando a volta a este assunto de uma forma pacífica e que demostra um grande desenvolvimento psicológico, de autoconfiança para enfrentar situações difíceis como esta.

Achei também curioso o percurso do professor, que inicialmente queria seguir música apesar de, na altura, lhe dizerem que estaria a desperdiçar o seu potencial. Mas, após treinos rígidos e exigentes, decidiu que iria trocar a música pela química, nomeadamente a Química Orgânica.

Em conclusão, a palestra foi uma experiência positiva e muito interessante."

                                                                                                    [Sara Gonçalves, 10º CT2]

Na palestra que tivemos com o Professor Nuno Maulide tudo me agradou.

Um dos aspetos que mais gostei foi que a palestra se desenvolveu através das perguntas colocadas pelos alunos. Quando uma palestra tem um tópico principal e não há muita interação com os ouvintes é mais complicado estar com atenção, pelo menos na minha opinião.

(…)

É muito interessante como eu já vejo tudo o que me rodeia, até os comportamentos das pessoas, de forma muito diferente, desde que ouvi o Professor. Acho que ele vai mudar a minha vida.

                                                                                                                    [Matilde Honorato, 10º CT2]

Em primeiro lugar, o que mais me marcou foi a primeira pergunta de todas feita por uma aluna do 11ºano: “Alguma vez esteve em dúvida entre a música e a química?”

(…)

Por outro lado, o que me encantou mais na palestra foi o caráter de Nuno Maulide. O que quero dizer com isto é que sempre achou todas as perguntas, feitas pelos alunos, pertinentes e curiosas, mandava sempre aplaudir quando se colocava uma questão e também as suas gargalhadas engraçadas que mudavam totalmente o ambiente das salas.

(…)

A palestra foi bastante interessante e motivadora para continuar os estudos em ciências, para um dia sermos como o professor Maulide.

                                                                                                                                            [Maria Ferreira, 10ºCT2]

Ouvir como o Prof. Nuno falar como balança os seus hobbies e a sua vida profissional também foi bastante informativo visto que ele é uma pessoa bastante ocupada mas que não é um escravo do trabalho.

Concluindo, esta palestra foi fascinante. Apesar de termos tido pouco tempo para ouvir o Prof. Nuno Maulide, foi muito agradável ter um especialista dar o seu ponto de vista acerca de vários temas dentro e fora da química.

                                                                                                                                      [Guilherme Lourenço, 10º CT2]

"Foi, realmente, um bom momento. Gostei bastante de o conhecer. Fiquei fascinada com tudo o que aprendi sobre Química em tão pouco tempo.

(…)

As explicações que fazia sobre as perguntas que lhe eram feitas eram muito esclarecedoras e continham sempre uma pitada de diversão pelo meio, o que tornava algo que já era interessante ainda mais interessante!

Adorei a sua personalidade, foi algo que me cativou ainda mais a gostar daquele momento. Foi bastante fácil dar umas boas gargalhadas durante o tempo que estivemos ali.

Serei eternamente grata por ter tido esta incrível oportunidade e, no futuro, se alguém perguntar se conheço o Professor Nuno e é com grande orgulho e alegria que vou dizer que sim e que até tive a oportunidade de conversar com ele!

                                                                                                                                     [Matilde Henriques, 10º CT2]

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