Quem nos vem ler hoje é o Tomás Pires, da turma ST2A (da docente Ema Brito), da Escola E.B.1 Santa Teresinha e o livro do qual escolheu um excerto para ler é As Aventuras de Vítor na Floresta.
Neste livro, o "Vítor e o Tim vão fazer um passeio na floresta. Seguem por um percurso pedestre e têm o cuidado de se guiarem pelas setas que estão penduradas nas árvores. Mas acabam por se perder e, já cansados e aflitos, são salvos por um veado que lhes indica o caminho de volta a casa!"
A Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas do Fundão tem o prazer de anunciar o arranque da nova edição do Concurso de Leitura “AEF a LER” para o 1.º Ciclo do Ensino Básico, um evento que pretende inspirar o gosto pela leitura entre todos os alunos. Este ano, há uma novidade: o concurso será alargado a todas as turmas do 1.º ao 4.º ano, garantindo que cada aluno tem a oportunidade de mergulhar no fascinante mundo dos livros.
Os livros escolhidos
Para os alunos do 1.º e 2.º ano, o livro selecionado é A Batata no Sofá, de Jory John, com ilustrações de Pete Oswald. Esta história hilariante e comovente promete cativar os leitores mais pequenos, mostrando-lhes que a amizade e a aventura podem surgir nos lugares mais inesperados.
Já os alunos do 3.º e 4.º ano irão desvendar os mistérios de Nimbus e o Enigma da Música Desaparecida, escrito por Ana Luísa Pleno Rajão e Gabriela Sotto Mayor. Um enredo intrigante que mistura música e mistério, ideal para desafiar as mentes curiosas e fomentar discussões entusiasmantes sobre a leitura.
Porquê participar?
O Concurso de Leitura “AEF a LER” é uma oportunidade única para incentivar as crianças a descobrir o prazer da leitura, a desenvolver competências de compreensão e expressão e a partilhar momentos enriquecedores com os colegas. Além disso, promove o espírito de grupo e o envolvimento da comunidade escolar.
Inscrições
As inscrições já estão abertas e decorrem até ao último dia de aulas do 1.º período.
Juntos, vamos fazer do “AEF a LER” uma celebração do prazer de ler e aprender.
Temos de parabenizar a Zaynab Alamgir, aluna da turma ST2A (docente Ema Brito) da Escola E.B. 1 Santa Teresinha, pela forma como, no segundo ano, e não sendo a sua língua materna, nos lê um excerto em português. É um orgulho! E que bem que nos leu uma passagem do livro Não Abras Este Livro Nem no Natal, de Andy Lee.
"Após o sucesso dos outros livros, Andy Lee pede aos seus leitores de todo o mundo para não abrirem este livro…nem no Natal!
Fica a dúvida do que irá acontecer desta vez. Contraria o pedido do autor, abre o livro e vem descobrir o que nos traz este novo título. Mais um livro com um final surpreendente, que não vai deixar ninguém desiludido."
Hoje trazemos uma "leitura" muito especial - a irmã do aluno Joaquim Diamantino da turma ST2A (professora Ema Brito), a Rosarinho, de apenas 4 anos, também quis ler uma história.
O livro é De Que Cor É um Beijinho, de Rocio Bonilla.
Hoje trazemos a leitura de um excerto do livro 365 Contos de animais Mágicos, pela voz da Ana Francisca Carvalho, da turma ST2A (da docente Ema Brito), da Escola E.B.1 Santa Teresinha.
"Corujas em greve, um urso vaidoso, flamingos distraídos, um lama super-herói, guaxinins malabaristas, arco-íris e unicórnios... 365 contos repletos de magia e animais fantásticos, para momentos de partilha e muita diversão."
A Biblioteca Escolar voltou a ser palco de criatividade e expressão artística com a 2.ª Edição do Workshop de Dança Contemporânea, que reafirma a importância da arte no âmbito do projeto "Leiria Não Existe".
Depois do sucesso da primeira edição, o Workshop de Dança Contemporânea, dinamizado pela coreógrafa Thaís de Melo, da Companhia Camisola Preta, voltou a surpreender e inspirar os alunos do 11.º CT1 do Agrupamento de Escolas do Fundão. A iniciativa decorreu no âmbito da parceria com a Biblioteca Escolar e contou com o envolvimento da professora de Educação Física, Juliana Duarte, que mostrou interesse em que os seus alunos tivessem a oportunidade de participar na atividade.
Integrado no projeto "Leiria Não Existe", o workshop desafiou os participantes a explorarem movimentos e emoções, fundindo a dança contemporânea com a narrativa deste projeto artístico à volta escritor surrealista Mário-Henrique Leiria. A coreógrafa Thaís de Melo, com a sua sensibilidade e técnica, guiou os alunos numa experiência única, onde o corpo se tornou veículo de criatividade e interpretação.
Tal como na primeira edição, este encontro reforça o papel da Biblioteca Escolar como espaço de colaboração e inovação, promovendo o contacto dos alunos com novas linguagens artísticas e formas de expressão.
Convidamos a comunidade educativa a explorar algumas imagens desta edição, onde a dança, tal como as palavras de Mário-Henrique Leiria, nos desafia a conectar pessoas, lugares e histórias através de uma perspetiva criativa e surrealista, num espaço que a Biblioteca Escolar continua a promover.
Na Biblioteca, estamos sempre atentos a iniciativas que, como o Concurso de Máscaras, fomentam a criatividade, fazem a ponte com as tradições culturais e promovem a aprendizagem de línguas estrangeiras de forma envolvente e original.
É com entusiasmo que anunciamos mais uma edição do Concurso de Máscaras, dinamizada pela professora coordenadora do Projeto “Palabras a tu ritmo”, Ana Gabriela Baptista, com a colaboração do grupo de espanhol e professores de artes e educação visual, no âmbito das celebrações do "Día de los Muertos"! Este concurso convida os alunos a darem asas à criatividade, elaborando máscaras faciais e caveiras coloridas inspiradas na rica tradição mexicana que celebra o "Dia de los Muertos" com alegria e festividade no início de novembro.
As máscaras e caveiras estão agora em exposição virtual! Convidamos toda a comunidade escolar a participar na votação para escolher a criação mais apelativa e criativa. Para votar, basta ir a esta página e clicar no "gosto" no canto inferior esquerdo da máscara ou caveira que mais o impressionar. Atenção: só será possível votar uma única vez!
Parabéns a todos os alunos que já participaram nesta atividade, mostrando criatividade e talento. Não se esqueçam de votar e de incentivar os amigos a fazerem o mesmo.
Celebremos juntos a arte, a tradição e o empenho dos nossos alunos!
E as leituras continuam de "vento em popa": Hoje trazemos a leitura doRafael Ramos, da turmaST2A(da docente Ema Brito), da Escola E.B.1 Santa Teresinha, que nos traz a leitura de um excerto do livro Não Abras Este Livro, de Andy Lee.
"Destinado a tornar-se o livro favorito de todas as famílias, Não Abras Este Livro foi criado pela celebridade australiana, Andy Lee. Comediante, ator, músico e colaborador regular de rádio, escreveu o seu primeiro livro por ocasião do primeiro aniversário do sobrinho, George, mas assim que tentou imprimir uma cópia, foi-lhe imediatamente proposta a publicação.
As ilustrações fortes e vibrantes captam desde a primeira página. Não Abras Este Livro é interpretado por um personagem cheio de humor, que implora aos leitores que não virem a página.
Hilariante e cativante, do início ao fim, para leitores de todas as idades."
Parabéns Rafael, foste muito expressivo e este livro é super divertido!
As XII Olimpíadas da Língua Portuguesa são uma iniciativa conjunta da Associação de Professores de Português (APP) com a Direção-Geral da Educação (DGE), o Plano Nacional de Leitura (PNL), a Direção-Geral da Administração Escolar (DGAE), a Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (FLUL) e a Escola Secundária de Camões (ES Camões) que visa promover o bom uso do nosso idioma pelos alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário.
Vamos participar nestas olimpíadas, no ano em que ainda celebramos os 500 anos do nascimento de Luís de Camões. Inscreve-te junto do teu professor de Português, até ao dia 6 de dezembro. Podes consultar o regulamento, outras informações gerais e documentos necessários na página das XII Olimpíadas da Língua Portuguesa ou junto do teu professor de Português.
Hoje é o Rafael Belo Silva, da turma ST2A (da docente Ema Brito), da Escola E.B.1 Santa Teresinha, que nos traz a leitura de um excerto do livro Miles do Futuro 3 - A Nave Assombrada.
Neste livro, os Callisto procuram uma nave espacial velha e em mau estado, uma nave fantasma, para se certificarem de que ninguém ficou preso a bordo. Mas a nave assustadora reserva surpresas aterradoras. Será que vão completar a sua missão ou será que vão ficar presos na nave fantasma para sempre?
Parabéns Rafael, gostamos muito da tua leitura e do vídeo tão criativo!
Alguns docentes de português estão a implementar o "Dez Minutos a Ler", um projeto de leitura desenhado pelo PNL (Plano Nacional de Leitura) e que, mesmo descontinuado em termos nacionais, continua a ser desenvolvido, dada a importância de contribuir para a promoção do gosto pela leitura, pelos livros, indispensáveis ao desenvolvimento de hábitos de leitura e à formação de leitores competentes.
Fica um registo da sua implementação nas turmas do 5ºD e 6ºE da docente da equipa da Biblioteca Escolar, Conceição Alves, turmas nas quais se realiza todas as segundas-feiras.
No dia 22 de novembro decorreu uma sessão do Clube de Leitura do 2.º ciclo, com a docente da equipa da Biblioteca Escolar, Conceição Alves, na qual os/as alunos/as tiveram oportunidade de partilhar leituras.
Vicente São Pedro, da turma ST2A (da docente Ema Brito), presenteou-nos com a leitura de uma passagem do livro O Coala Que Foi Capaz, de Rachel Brigth e Jim Field.
Este é um livro conta-nos a história de Kevin, que é um coala que gosta de manter tudo na mesma, exatamente na mesma. Mas quando um dia a mudança surge sem ser convidada, o Kevin descobre que a vida pode estar cheia de novidades e ser maravilhosa!
Parabéns Vicente, fizeste uma leitura muito divertida! Gostamos também muito de poder ir vendo as ilustrações! 👏👏👏
No passado dia 20 de novembro, realizou-se o workshop "Corpo e Movimento", uma iniciativa que envolveu 29 alunas do Grupo de Dança, sob a orientação de Thaís de Melo, coreógrafa da Companhia Camisola Preta.
Este workshop integra o projeto “Leiria não Existe”, inspirado na obra surrealista de Mário-Henrique Leiria, propondo uma abordagem interdisciplinar entre dança e poesia. A proposta era clara: proporcionar a criação um espaço de aprendizagem onde a liberdade criativa e o trabalho colaborativo fossem a tónica principal.
Explorando o surrealismo através do movimento
Os exercícios desenvolvidos centraram-se em competências como a atenção, perceção e concentração, desafiando as participantes a explorar a expressão corporal enquanto meio de comunicação e descoberta. Sob a orientação de Thaís de Melo, as alunas experimentaram os processos criativos utilizados na conceção dos espetáculos da Companhia Camisola Preta, envolvendo-se no universo único do escritor surrealista Mário-Henrique Leiria.
A professora de Educação Física, Cristina Cruz, acompanhou de perto a atividade, juntamente com o Núcleo de Estágio de Educação Física, reforçando a ligação pedagógica entre a expressão artística, o currículo escolar e também a formação de professores.
Uma parceria que fomenta a arte na Escola
Esta iniciativa resultou de uma frutífera parceria entre a Biblioteca Escolar do AEF e a Companhia Camisola Preta, na sequência de uma candidatura desta última à Direção-Geral das Artes. A Biblioteca Escolar estabeleceu uma parceria com este projeto, promovido pelo nosso ex-aluno, João Figueira, trazendo à comunidade escolar uma atividade que alia arte, cultura e educação, sublinhando o seu papel, enquanto Biblioteca Escolar, como espaço de descoberta e de inovação.
O impacto positivo desta atividade já se faz sentir, e o projeto não termina aqui. Está previsto um novo workshop, desta vez dirigido a uma turma de alunos, no âmbito da disciplina de Educação Física, para continuar a explorar a criatividade através do movimento. No segundo período, decorrerão outras atividades da iniciativa "Leiria Não Existe, no âmbito das disciplinas de Português e de Literatura Portuguesa.
Ao promover parcerias como esta, a Biblioteca Escolar reafirma o seu compromisso em enriquecer a formação dos nossos alunos, aproximando-os da arte e da cultura contemporânea, enquanto estimula a sua capacidade criativa e colaborativa.
Que esta seja apenas mais uma de muitas oportunidades para construir pontes entre a educação, a arte e a leitura!
.png)
