📚 Fluência Leitora e Luís de Camões nas Escolas

Uma iniciativa conjunta do IAVE e da Rede de Bibliotecas Escolares

No presente ano letivo, está a ser implementado, nas turmas do 2.º ano de escolaridade, o Diagnóstico da Fluência Leitora (DFL), no âmbito de uma parceria entre o Instituto de Avaliação Educativa (IAVE) e a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE). Esta ação insere-se no plano nacional Aprender Mais Agora, que tem como principal objetivo a promoção do sucesso educativo e a melhoria das aprendizagens de todos os alunos.

A importância da fluência na leitura

Tal como destacado pelo IAVE, “a fluência na leitura é um forte preditor do desempenho académico dos alunos”. A capacidade de ler fluentemente está intimamente ligada à compreensão leitora, competência essencial não apenas para a disciplina de Português, mas para o sucesso escolar em geral. Assim, apostar na leitura e na sua fluência é apostar numa aprendizagem sólida e transversal.

Neste sentido, têm vindo a decorrer as Provas de Diagnóstico da Fluência Leitora nas turmas do 2.º ano, com o apoio das equipas educativas e das bibliotecas escolares.

Camões em destaque: leitura com história

A comemoração dos 500 anos do nascimento de Luís de Camões inspirou a seleção de atividades e leituras propostas pela RBE, valorizando a ligação entre património literário e competências leitoras.

A Biblioteca Escolar dinamizou, nos dias 11 e 16 de junho, com as turmas ST2A e ST2B a atividade À Descoberta de Camões, disponível no portal da RBE. O trabalho iniciou-se com as perguntas:

➡️ Quem foi Luís de Camões?
➡️ Qual é o Dia de Portugal?

Seguidamente, os alunos visualizaram os vídeos:
🎬 Luís de Camões | Biografia
🎬 Dia de Portugal | Zig Zag

A leitura do texto Luís de Camões, um poeta de grandes aventuras serviu de base para o quiz À Descoberta de Camões, que testou os conhecimentos adquiridos de forma lúdica e pedagógica.

Leitura ativa e divertida

A experiência prosseguiu com a leitura de excertos da obra As Aventuras e Desventuras de um Poeta, da autoria de Sérgio Franclim. Após este momento literário, os alunos participaram em atividades de reforço:

🔍 Jogo do Caça-palavras, com posterior construção de frases sobre Camões;
🔠 Camões em Anagramas, estimulando o raciocínio linguístico e a criatividade.

Para saber mais...

Convidamos toda a comunidade educativa a conhecer melhor o conceito de fluência leitora, através do vídeo informativo:
🔗 https://youtu.be/ROaA9m3M-Vs