quarta-feira, 4 de março de 2026

Raízes que nos unem, culturas que nos enriquecem

A Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas do Fundão acolhe e divulga um conjunto de trabalhos realizados por formandos de várias nacionalidades, no âmbito da disciplina de Português Língua de Acolhimento, implementada através do Centro Qualifica do Agrupamento. Esta partilha marca o início de um ciclo de publicações através do qual daremos a conhecer alguns dos trabalhos que nos chegaram. Hoje divulgamos quatro, sendo que os restantes serão publicados em breve.

A iniciativa assume particular relevância para a Biblioteca Escolar enquanto espaço de encontro intercultural, de valorização das identidades e de promoção da inclusão. Ao dar visibilidade a percursos, memórias e geografias diversas, reforça-se a sua missão como lugar de cidadania, diálogo e aprendizagem ao longo da vida. 

Uma palavra de reconhecimento e parabéns aos autores dos trabalhos hoje apresentados, Michael McGee, Rim Allouch, Eisha Saleem e Sana Imran, pelo empenho, qualidade e generosidade na partilha das suas origens.

Deixamos as palavras da professora Dulcínia Coelho, responsável pela dinamização da atividade:

No âmbito da lecionação da UFCD 6456 - “O meu passado e o meu presente”, a professora de Português Língua de Acolhimento (PLA) lançou um desafio muito especial aos seus alunos migrantes: a realização de trabalhos sobre as cidades e os países de origem onde viveram. O resultado foi simplesmente inspirador. Surgiram belíssimos trabalhos que nos levaram numa verdadeira viagem cultural por diversas regiões do mundo, com destaque para cidades do Paquistão, Rússia, Bielorrússia, Inglaterra, Tunísia e África do Sul. Esta atividade permitiu não só valorizar as histórias de vida e as raízes culturais dos formandos, como também promover a partilha, a inclusão e o enriquecimento cultural de todos. Parabéns a todos os participantes pelo empenho, criatividade e orgulho nas suas origens!


Reino Unido

Tunísia

Paquistão

Carachi, Paquistão

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