Nesta Semana da Leitura desafiamos @s alun@s e enviarem fotografias subordinadas ao tema deste ano: Ler sempre. Ler em qualquer lugar.
A Alice Santareno, do 7ºA, respondeu ao desafio e enviou-nos esta foto magnífica. Obrigada, Alice!
Sigam o exemplo da Alice. Enviem-nos as vossas fotos!
Desta vez, foi a Leonor Brito, do 11º CT1 (da docente Cesaltina Neves), que aceitou o desafio de ler um poema de José Saramago. É o poema "Baralho" dos Poemas Possiveis. Ouçam com atenção!
Já podes visitar a exposição do projeto "O mar que temos, o mar que queremos" - integrado em Ler+Mar, Ler+Ciência do PNL, coordenado pela docente Maria José Pires.
«Não há cultura literária, científica ou técnica sem leitura. Considerando que a aproximação da leitura à literatura, às ciências e às tecnologias gera melhores leitores e um melhor conhecimento do mundo, o PNL2027 desenvolve um conjunto de iniciativas nesta área de ação, tirando partido do convívio dos textos e do livro com o mundo da ciência e da tecnologia.» [PNL]
Temos mais um "Minuto Azul", orientado pela docente Maria José Pires e integrado no projeto Ler+Mar, em Ler+Ciência, "Os Quatro Elementos". O tema desta edição é a acidificação dos oceanos. Gratos às professoras e aos alunos, parabéns pelo trabalho realizado.
Queremos congratular tod@s @s alun@s que participaram tão ativamente nesta fase do Concurso Nacional de Leitura. Não podiam ganhar tod@s, mas leram muito bem e estão de parabéns. Chegarem a esta fase é já uma grande vitória. Continuamos a contar convosco nos próximos anos letivos!
E aqui temos a prestação das provas de leitura e argumentação:
1º ciclo:
«...a leitura deve pertencer às
actividades mais livres do ser humano e ter as mesmas características do amor,
da amizade, do passeio. Mas não devemos imaginar por isso que todos se passeiam
da mesma maneira ou amam da mesma maneira. Um amante que lê o seu amor com mais
sabedoria ou profundidade é um amante diferente daquele que o faz na
superficialidade («ler bem é uma arte»).
[In O Vício dos Livros, Afonso Cruz. Pág.64]
É com muito prazer que trazemos um poema da autoria da docente Mafalda Lemos, lido pela própria. Uma resposta ao nosso desafio para o Leituras ComVida, que muito agradecemos!
Decorreu hoje, no Gabinete da Biblioteca, a entrega dos prémios do Problema do Mês, desafio mensal promovido pela Biblioteca Escolar, no âmbito da disciplina de Matemática do 2º ciclo.
Os prémios foram entregues pelo Diretor do Agrupamento, Estêvão Lopes e pelo elemento da equipa da Biblioteca, Alberto Nogueira.
Recordamos que os vencedores, agora nomeados “matemáticos do mês”, são o José Pais, do 6A (1º lugar), o Eduardo Monteiro do 6D (2º lugar) e a Matilde Marques, também do 6D (3º lugar). Estes alunos receberam um prémio pela sua prestação e, para além disso, tal como a todos os participantes, foi-lhes atribuído um certificado de participação.
Parabéns a todos e preparem-se porque está aí a chegar o “problema do mês, relativo a fevereiro/março de 2022!
Uma plataforma da estação de metro de Madrid - Nuevos Ministérios - acabou de se transformar numa grande biblioteca ao alcance de todos os passageiros. A partir de agora é possível descarregar milhares de audiolivros ou de podcasts (cerca de 90.000), a partir de um código QR que aparece em cada um dos títulos que forram a parede da estação. Este projeto, que agora chegou à estação de Nuevos Ministérios em formato digital, é conhecido como o "Bibliometro", já existe há 16 anos e resulta de uma parceria entre o Metro de Madrid e a empresa de audiolivros Audible, da Amazon.
Esta será certamente uma estação de metro a visitar numa das próximas visitas de estudo a Madrid que são habitualmente organizadas pelo nosso Agrupamento.
¡Hasta pronto, Madrid!
Decorreu hoje, pelas 11h10, uma sessão de formação do Pordata (Projeto Pordata da Fundação Francisco Manuel dos Santos com a Rede de Bibliotecas Escolares) para as turmas TAS21 (docente Alda Fidalgo), 10LH (docente Isabel Ferreira) e 11CSELH (docente Luísa Brojo), dinamizada por Mariana Pimenta da Fundação Francisco Manuel dos Santos.
Nesta sessão, entre muitos conceitos, foi abordado, de forma muito interessante e prática, o modo como realizar um bom processo de pesquisa no Pordata, os passos a seguir, subtemas e indicadores, a forma como se podem comparar indicadores. Por sua vez, em cada indicador, é colocada uma questão, surgem os dados do último ano e do primeiro ano em que foi recolhida a informação, apresentando também o gráfico e a tabela-resumo. É possível observar o âmbito geográfico da recolha de informação, quem recolheu os dados, o conceito pesquisado, a forma como os valores estão organizados...É ainda possível fazer uma seleção de dados, colocando as datas pretendidas. Em seguida, foram analisados os dados do Município.
Uma ação muito pertinente, uma plataforma que pode constituir uma mais-valia na pesquisa de estatística, gráficos e indicadores em termos de Municípios, do país e da Europa.
E já temos os resultados do Problema do Mês de janeiro. Parabéns a tod@s @s que participaram, em especial aos vencedores! Continuem tod@s a participar!
1.º lugar: José Pais, do 6A
2.º lugar: Eduardo Monteiro, do 6D
3.º lugar: Matilde Marques, do 6D
Participaram também @s alun@s:
- Dinis Fonseca, 5A
- Lara Costa, 6D
- Gustavo Simões, 6D
- Santiago Santos, 5C
- Inês Moreira, 5A
- Vítor Cordeiro, 6D
- Leonor Oliveira, 5A
Hoje trazemos um poema que a Alice Santareno, do 7ºA, nos enviou. E que bem escrito! Parabéns Alice e continua a escrever. Queremos conhecer e dar a conhecer mais textos teus!
Poço sem Fundo
No âmbito da celebração do Centenário de José Saramago, somos convidados a ouvir o poema "Ainda Agora é Manhã", de Os Poemas Possíveis, de José Saramago. Uma leitura feita por Margarida Águas do 12CTCSE, que aceitou também este desafio lançado pela docente Cesaltina Neves.
Não podíamos deixar de passar o dia de hoje sem publicar qualquer coisa sobre o amor. De todos os trabalhos que os nossos colaboradores nos enviaram, escolhemos o magnífico desenho elaborado pelo Rodrigo Nobre do 8F que ilustra o poema de Camões "Amor é Fogo que Arde sem se Ver" que, depois, é dito pela Marta Lopes do 8A. Para além disso, como o Francês é tido como a língua do amor, recebemos inúmeros trabalhos dos estudantes de Francês que podem ser vistos numa pasta no espaço "Francofonia" do nosso sítio, aqui. Parabéns a todos e obrigado pelos trabalhos enviados.
Há segredos que não deviam ser guardados... e histórias que têm mesmo de ser lidas. A Biblioteca Escolar apresenta uma nova rubrica semanal ...
