Como trabalhar a Paz em tempo de Guerra?

Extraordinária atividade realizada ontem na Biblioteca! No âmbito do tema para este ano do MIBE (Mês Internacional das Bibliotecas Escolares), "Ler para a Paz e a Harmonia Globais", realizou-se a conferência  “Ler para a Paz e a Harmonia Globais – Como trabalhar a paz em tempo de Guerra?" dinamizada pela Prof.ª Dr.ª Liliana Reis. A Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas do Fundão, congratula-se com esta iniciativa, organizada pelos elementos da nossa Equipa, Profª Ana Brioso e Prof.ª Regina Costa, dada a pertinência e atualidade dos assuntos abordados. Por outro lado, a excelência das palavras da Prof.ª Liliana Reis, foi capaz de prender a atenção para o problema da Paz no mundo, quer dos alunos do 7º ano presentes (7ºE), quer dos alunos de Humanidades do Ensino Secundário. Os alunos do 7º ano apresentaram uma dramatização orientada pela Prof.ª Regina Costa, a partir da leitura do livro "O Muro no Meio do Livro". Para os alunos do Secundário, a atividade foi particularmente importante uma vez que aborda conteúdos lecionados nos currículos, pelo que o nosso agradecimento a todos os envolvidos na iniciativa é a dobrar. Obrigado à Prof.ª Liliana Reis por, de novo, ter colaborado de forma tão direta e disponível com a Biblioteca, obrigado aos alunos pelas fotografias, filme e reflexões que nos enviaram e que aqui publicamos. 💙💛

 

«No dia 27 de outubro, a turma do 10ºLH1 foi convidada a participar na atividade “Ler para a Paz e a Harmonia Globais” – Como trabalhar a paz em tempo de Guerra? na biblioteca da escola, juntamente com a turma E do 7º ano.
Para iniciar a mesma, os alunos do 7º ano realizaram uma breve representação do livro “O muro no meio do livro”. Este, apresenta uma moral muito interessante, dando-nos uma perspetiva sobre os julgamentos e medos da diferença. Seguidamente, a  Professora Liliana Reis, explicou-nos que nem sempre esse “muro” esconde coisas más por trás dele e que não devemos julgar nem ter medo do que é diferente. Relacionou o tema do livro com várias questões de grande relevância do quotidiano, como por exemplo a importância da paz nas nossas vidas e as inúmeras consequências presentes na falta dela. Com tudo o que tem acontecido entre países como a Rússia e a Ucrânia, é necessário estarmos informados e cientes do quão importante é termos paz.
Considero que esta  atividade nos enriqueceu bastante, pois nos torna pessoas mais informadas,  responsáveis e humanas.»

[Joana Mendes, 10ºLH1]
 

«Eu achei este assunto bastante apelativo pois a paz faz parte de nós. Para termos uma vida feliz temos de ter paz, mas infelizmente estamos num mundo onde a paz nunca é duradoura. Assistimos à guerra da Rússia contra a Ucrânia que cada vez está a agravar-se mais. Mas a paz não começa quando a guerra terminar. Não há paz quando há  violência física e psicológica, pois quando insultamos alguém de uma cor diferente, de um país diferente ou por uma pessoa não ter o aspeto ideal que a sociedade define, trata-se de uma forma de guerra diária que gera bulliyng,  humilhações e medo. Lidar com problemas como a violência doméstica é não estar em paz em casa. Há pessoas que nem em casa nem fora de casa têm paz! Estar em paz é  aceitarmo-nos como somos sem tentar mudar pelo que os outros dizem, é sentirmo-nos confortáveis e seguros quando saímos de casa, é ter orgulho em nós próprios!»
[Mariana Cunha, 10º LH1]
 

«Gostei muito, principalmente do debate, em especial na reflexão sobre o que nós somos e o que nós temos, que são coisas completamente diferentes, não é aquilo que nós temos que nos vai fazer ser melhores pessoas.  Ser amigos uns dos outros, ajudar quando alguém precisa, por exemplo, é isto que nos faz ser melhores pessoas.»
[Madalena Infante, 11ºLH1]

«Queria agradecer à Professora por nos conseguir envolver numa atividade como esta pois penso que foi bastante útil não só para a aprendizagem em si mas também para nos despertar  para vida fora dos muros da escola, nomeadamente na importância da diplomacia nas relações internacionais como ferramenta para a paz.»
[David Santos, 10ºLH1]