Ainda o MIBE

Não deixem de ver o vídeo, onde partilhamos as fotos que, gentilmente, as docentes do JI de Alcaria e das Escolas de Pêro Viseu nos enviaram.

Literacia Financeira a partir da leitura na Biblioteca Escolar de Valverde

A Biblioteca Escolar de Valverde prossegue a grande ritmo. Desta vez, a professora Cristina Pacheco dinamizou uma atividade de Literacia Financeira a partir da leitura do livro Comprar, Comprar, Comprar!, de Luísa Ducla Soares, a propósito do Dia Mundial da Poupança, no passado dia 31 de outubro. Muitas foram as atividades em torno deste livro, desde um "Brainstorming", passando por uma ficha de estudo orientado do livro e até uma "Sopa de Letras" feitas pelos alunos. 

A professora contou-nos como tudo decorreu, no vídeo que partilhamos! 

Uma Manhã de Aventuras no Sofá Azul da Biblioteca Escolar de Valverde!

No dia 28 de outubro, a Biblioteca Escolar de Valverde foi palco de uma atividade especial com a turma VAL1, do 1.º ano, centrada no clássico “Todos no Sofá” de Luísa Ducla Soares. Os vinte e um pequenos leitores mergulharam na história de um sofá que, tal como na nossa biblioteca, se enche de vida, explorando ideias de forma divertida. Entre leituras, dramatizações e risos, os alunos recriaram o sofá azul da história, embarcando numa jornada de aprendizagem onde cada contagem e sequência fez parte de uma manhã inesquecível, culminando na criação de materiais diversos que se encontram em exposição na escola. Aqui está o relato da professora Ana Cristina Pacheco que dinamizou toda esta animação em torno do livro.

 

No dia 28 de outubro, realizou-se mais uma atividade na Biblioteca Escolar de Valverde, desta vez com os vinte e um alunos da Turma VAL1 (1.º ano).
O livro escolhido foi “Todos no Sofá”, de Luísa Ducla Soares, uma vez que o tema está associado às aprendizagens de matemática, neste momento.
É um clássico com vinte e três anos, mas que se mantém atual e proporciona bons momentos de diversão e de aprendizagem. É a história simples de um menino que se junta no sofá com mais nove amigos animais.
As potencialidades deste livro são bastantes, desde as contagens, às sequências, passando pela consciência fonológica, a dramatização e o conhecimento dos animais.
Tudo começou com a leitura do livro, pela professora, seguindo-se uma exploração oral da história.
De seguida, passou-se à parte mais divertida e que proporcionou momentos bem engraçados, que foi a dramatização. Os sofás da biblioteca até são azuis como os da história, pelo que foi apenas necessário alinhar três, para termos um bastante parecido com o do livro.
Continuando as atividades, foi elaborada uma ficha sobre o livro e um cartaz. Do empenho de todos resultou uma manhã muito divertida e um conjunto de trabalhos fantásticos que ficaram expostos na escola.

[Prof.ª Ana Cristina Pacheco]

Turma 2B da EB1 de Santa Teresinha: Um novo Blogue Feito de Pequenos Passos e Boas Histórias!

Descobrimos há muito pouco tempo que a turma B do 2.º ano da Escola Básica de Santa Teresinha tem um blogue. Fomos espreitar e descobrimos que cada publicação reflete a jornada de aprendizagem e as descobertas dos alunos, num espaço que é tanto deles quanto da comunidade escolar. Este blogue é mais do que um registo de atividades: é um arquivo vivo onde os alunos podem ver o seu progresso e partilhar aventuras, desde projetos de sala de aula até momentos festivos. Para os pais, é uma janela para o dia a dia escolar dos filhos e para as rotinas e atividades que os entusiasmam. A comunidade escolar encontrará aqui um lugar para celebrar cada conquista e acompanhar os projetos. Visitem o blogue Traquinas de Santa Teresinha e acompanhem as histórias e aprendizagens que preenchem os dias desta turma! 

Parabéns ao professor José Carlos Silva, que o dinamiza, e votos de um bom ano escolar aos alunos da turma!

Criatividade e muita emoção: os alunos da turma VAL2 deram vida a um livro na Biblioteca Escolar de Valverde!

A Biblioteca Escolar de Valverde acolheu, no dia 21 de outubro, uma atividade inspiradora com a turma VAL2 do 2.º ano, onde emoções e criatividade foram protagonistas. A partir do livro "Chegou o Dia", de Maria João Viegas, os alunos exploraram as suas emoções na escola e participaram na recriação da obra em cinco momentos dinâmicos: desde o diálogo inicial sobre sentimentos até à ilustração de tiras do texto e à leitura partilhada. 

O resultado final?

 Um livro feito por todos, apresentado em formato digital e físico, que os alunos irão levar para casa nas próximas semanas, partilhando em família o entusiasmo do seu próprio trabalho.

Quem quiser, pode descarregar aqui o livro em formato digital que nos foi enviado pela professora Ana Cristina Pacheco, dinamizadora da atividade e que nos contou tudinho no texto a seguir ao vídeo.

No dia 21 de outubro, realizou-se mais uma atividade na Biblioteca Escolar, desta vez com os alunos da Turma VAL2 (2.º ano).

O ponto de partida foi a obra “Chegou o dia”, da autoria de Maria João Viegas e ilustrado por Rita Correia.

Os trabalhos decorreram em cinco momentos, a saber:

1.º momento - Diálogo com os alunos sobre as emoções que sentem na escola;

2.º momento - Distribuição, pelos alunos, de dezoito tiras feitas a partir de secções do livro;

3.º momento - Leitura, em voz alta, de cada tira e ilustração da mesma;

4.º momento - Leitura do livro, pela professora, com observação das imagens originais;

5.º momento – Apresentação do livro elaborado pelos alunos.

Este último momento foi realizado de duas formas diferentes: em PowerPoint e num livro físico.

Os alunos adoraram e foi grande o entusiasmo ao verem o produto final do seu trabalho.

Agora, o livro vai ser requisitado para leitura domiciliária durante doze semanas (uma semana por aluno).

[Prof.ª Ana Cristina Pacheco]

MIBE - Mês das Bibliotecas Escolares termina em grande

Todos os anos se celebra, durante o mês de outubro, o MIBE - Mês Internacional da Bibliotecas Escolares. O tema deste ano foi "A Ligar Comunidades".

Este ano os professores bibliotecários ligaram comunidades em 12 sessões de leituras dinâmicas para 22 turmas de alunos do 1º ciclo e pré-escolar. Agradecemos a todos os professores do 1º ciclo e pré-esclar com os quais articulamos esta atividade e, em particular, aos alunos que participaram com o entusiasmo que lhes é muito característico.

Contamos tudo neste vídeo que partilhamos!

O Grupo de Dança está de volta à Biblioteca Escolar para mais uma performance de Halloween

Este ano, as professoras do grupo de Educação Física, Clara Barbosa e Cristina da Cruz, em articulação com a Biblioteca Escolar, trazem-te mais uma coreografia fabulosa do Grupo de Dança/Desporto Escolar do Agrupamento. A esta equipa extraordinária, juntaram-se os professores do Núcleo de Estágio de Educação Física que em muito contribuíram para a excelência desta produção. Mais uma vez a leitura se aliou à dança numa coreografia que resultou de forma espetacularmente assustadora! Parabéns professoras, professores estagiários e alunas! 

Um excelente Halloween para todos, com muitas leituras assustadoramente boas!

Dia Mundial da Alimentação 2024 na Biblioteca Escolar da EB1 de Valverde

Aqui está a primeira notícia do ano da "nossa mais nova", a Biblioteca Escolar da EB1 de Valverde. A professora Ana Baptista, dinamizou uma atividade no Dia Mundial da Alimentação e fez-nos chegar algumas imagens. Os alunos indicaram-nos o temas e os objetivos deste dia, para além de nos brindarem com umas quadras extraordinárias sobre a alimentação. Partilhamos, em seguida, o texto que nos enviou a professora Ana.

As atividades na Biblioteca Escolar de Valverde tiveram início no passado dia oito de outubro. 

Durante este ano letivo, pretende dar-se continuidade ao trabalho realizado no ano anterior e alcançar diversos objetivos, entre os quais se destacam, pela sua abrangência e importância, a sensibilização das crianças para a construção de um projeto pessoal de leitor e o incentivo do gosto pela leitura como instrumento de trabalho, de ocupação de tempos livres, contribuindo para o desenvolvimento cultural dos utilizadores.

Foi feita a receção aos alunos com uma explicação sobre os diversos espaços da biblioteca e sobre as regras a respeitar naquele local. Seguidamente, foi distribuído um folheto com informações sobre a importância da leitura na vida das crianças para ser entregue aos pais. Para finalizar, os alunos requisitaram livros para leitura domiciliária.

No dia catorze de outubro realizou-se a primeira sessão com a turma VAL3 e, como estamos perto da data, o tema foi “Dia Mundial da Alimentação”. Para iniciar houve um diálogo com os alunos sobre o significado do dia e das reflexões que ele nos proporciona. Depois, através de uma ”Chuva de Ideias” foram registadas, no quadro, palavras relacionadas com alimentação. Essas palavras e outras deram origem a um poema com quatro quadras que a seguir se transcreve:

DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO

Para termos saúde e força

Temos de saber comer

Na Roda dos Alimentos

Nós vamos aprender.

Para ser equilibrada

De cada grupo vou escolher

Um ou mais alimentos

E da água não me vou esquecer.

Peras, uvas e framboesas

Morangos mirtilos e maçãs

Laranjas, amoras e tomates

Figos, melancias e romãs

Fazem falta gorduras

Frutas e vegetais

Leite, queijo e iogurte

Carne, peixe e cereais.

Para finalizar o poema foi lido em voz alta e depois foi feita uma gravação do mesmo e outra sobre os objetivos do Dia Mundial da Alimentação.

Foi uma manhã produtiva e certamente irá marcar o percurso de formação de leitores atentos, curiosos capazes de refletir e opinar.

[Prof. Ana Cristina Pacheco]

O Bibliofit está de volta, com Afonso Sousa do TAS24

Resultante de uma parceria entre a Biblioteca e o Grupo de Educação Física, o Bibliofit é uma rubrica que nos acompanha há já bastante tempo. 

À semelhança do passado ano letivo, esta rubrica volta a surgir, envolvendo o Núcleo de Estágio de Educação Física. 

Aqui está o Bibliofit de outubro, que conta com a participação do Afonso Sousa, do TAS24. 

Obrigado professores estagiários e Afonso!

Se quiserem fazer mais exercícios, aconselhamos a consulta das várias rubricas do Bibliofit compiladas no sítio em linha da Biblioteca Escolar, que pode consultar aqui!

O Problema (de Matemática) do mês está de volta!

Olá alunos do 2.º e 3.º ciclo!

Aí está a edição de 2024-2025 do Problema (de matemática) do Mês!

Lembras-te que o “Problema do Mês” é um concurso da Biblioteca destinado aos estudantes de matemática do 5.º ao 9.º ano que frequentam o AEF, certo?

Faz o "download" dos enunciados do problema e tenta resolvê-lo. Depois, explicas-nos como fizeste, enviando uma fotografia ou um "scan" da resolução para bibliotecas@esfundao.pt indicando o teu nome e a tua turma.

Não te esqueças de que necessitas dos quatros passos de resolução de um problema:

1 - Interpretar a informação (os dados)

2 - Pensar num plano de resolução.

3 - Aplicar o plano de resolução.

4 - Verificar a resolução.

Como sabes, temos prémios simpáticos para as três primeiras resoluções corretas que nos chegarem…. (bem, para os restantes concorrentes também há uma lembrança!😄). Todos terão direito a um certificado de participação. O vencedor ficará nomeado "matemático do mês" durante um mês. 

Vamos a isso, futuro provável “matemático do mês”? 

Não te esqueças que tens de responder ao problema da forma mais completa e clara possível e a resolução da fotografia também tem de ter qualidade. Como a concorrência tem sido muito forte, a aparência da tua folha de resposta também conta. Por isso, limpinho, limpinho! Nada de riscos desnecessários e rasuras! Ah, e nada de pedidos de ajuda aos adultos aí por perto. Com a Inteligência Artificial conseguimos descobrir se foste mesmo tu a resolver ou se foi alguém por ti! 😆

Se és aluno do 2.º ciclo (5.º e 6.º ano), descarrega o problema aqui.

Se és aluno do 3.º ciclo (7.º, 8.º e 9.º ano), descarrega o problema aqui.

Ficamos a aguardar as tuas respostas. 

Bom trabalho! 

O Poder das Palavras

No âmbito do projeto “Sou como sou” e da comemoração do Dia Mundial da Saúde Mental, os alunos das turmas: 8ºA, 8ºB, 8ºD e 9ºB fizeram uma reflexão a partir da leitura do texto de opinião que Sandra Duarte Tavares, professora do Instituto Superior de Educação e Ciências (Lisboa), e consultora do Ciberdúvidas, publicou na edição em linha da revista Visão, em 17/01/2017.

Destacam-se os seguintes excertos: 

“As palavras têm um podertremendo. Repito com assertividade: as palavras têm um podertremendo. Há palavras que edificam, outras que destroem; umas trazem bênção, outras, maldição. E é entre estas duas balizas que a comunicação vai moldando a nossa vida.”[…]

Sabiam que podem mudar o dia de alguém com uma calorosa saudação? «Bom dia, como está?» 

Experimentem, sempre que comunicam, escolher palavras com carga afetiva positiva! Por exemplo, se substituírem a palavra problema por situação, o problema parece tornar-se mais pequeno, não parece? Ou então acrescentar adjetivos robustos quando agradecem a alguém: «Obrigada pela sua preciosa, valiosa ajuda».

Se queremos relações pessoais e profissionais mais saudáveis e felizes, usemos e abusemos das palavras positivas na nossa vida. E não nos cansemos de elogiar. Palavras de louvor e honra trazem felicidade não só a quem as recebe mas também, e sobretudo, a quem as oferece.”

Vale a pena praticar!

Os alunos também elaboraram um painel com mensagens positivas que poderão oferecer no dia 10 de outubro.

      

Dia Europeu das Línguas - português do 8º ano

 Ainda a propósito do Dia Europeu das Línguas, deixamos uma pequena mostra de trabalhos realizados por alunos do 8º ano, no âmbito da disciplina de português.

Cesário Verde e a Modernidade: uma tertúlia na Biblioteca

Na sexta-feira, 4 de outubro, realizou-se na biblioteca da Escola Secundária do Fundão uma tertúlia sobre a temática Cesário Verde e a Modernidade, dinamizada pela professora doutora Cristina Maria da Costa Vieira, que leciona na Universidade da Beira Interior, desde 2005 e leciona unidades curriculares de Literatura Barroca e Neoclássica, Literatura Moderna e Contemporânea, História da cultura Brasileira e Literaturas Orais e Marginais, para além de ser diretora do Mestrado de Estudos Lusófonos.

No âmbito do estudo de Cesário Verde, as turmas de 12.ºCT1, 12.ºCT2 e alguns alunos do 12.º ano CTAV participaram nesta tertúlia, com o intuito de aprofundarem o conhecimento sobre este autor. José Joaquim Cesário Verde, mais conhecido por Cesário Verde, nasceu em Lisboa em fevereiro de 1855. É um dos maiores poetas portugueses, sendo considerado um dos pioneiros do modernismo. A sua poesia nunca foi aceite pelos críticos literários, muito devido ao facto de ter uma poesia diferente do que se fazia na altura. Posteriormente, após a sua morte, foi reconhecido e admirado por outros autores da literatura portuguesa, tal como Fernando Pessoa, Sá Carneiro e Mário Cesariny.

Assim, a professora Cristina Vieira, com o seu conhecimento e entusiasmo, cativou e motivou, desde o início, os alunos que participaram ativamente, respondendo às suas perguntas, o que tornou a apresentação mais dinâmica.

[Núcleo de estágio]

(…)

Como é saudável ter o seu conchego,

E a sua vida fácil! Eu descia,

Sem muita pressa, para o meu emprego,

Aonde agora quase sempre chego

Com as tonturas duma apoplexia.

E rota, pequenina, azafamada,

Notei de costas uma rapariga,

Que no xadrez marmóreo duma escada,

Como um retalho da horta aglomerada

Pousara, ajoelhando, a sua giga.

E eu, apesar do sol, examinei-a.

Pôs-se de pé, ressoam-lhe os tamancos;

E abre-se-lhe o algodão azul da meia,

Se ela se curva, esguelhada, feia,

E pendurando os seus bracinhos brancos.

(…)

“Bairro Moderno”, Cesário Verde

Dia Mundial do Professor - 5 de outubro

Na sexta feira, 4 de outubro, o Núcleo de Estágio de Português-Espanhol e o Núcleo de Estágio de Educação Física ofereceram aos docentes da Escola Secundária do Fundão uma pequena lembrança para valorizar o Dia do Professor, que se comemora no dia 5 de outubro.

Neste sentido, os professores estagiários elaboraram uns marcadores de livros com frases e citações alusivas à profissão docente, com o intuito de relembrar que ser professor é uma profissão importante e que, sem os professores, o mundo não existiria da forma como o conhecemos.

Como futuros professores, os núcleos de estágio consideraram que não podiam deixar de destacar este dia, realçando o esforço e dedicação que os docentes fazem todos dias, para conseguir educar e formar as nossas crianças e jovens.

                                                 [Núcleo de Estágio de Português-Espanhol e Núcleo de Estágio de Educação Física]

Dia Europeu das Línguas

O Dia Europeu das Línguas foi fundado pelo Conselho da Europa em 2001, com o objetivo de promover a diversidade linguística e cultural da Europa, assim como incentivar a aprendizagens de novas línguas. Atualmente, e devido à globalização, tornou-se essencial a comunicação entre os diferentes países da União Europeia, nomeadamente para uma prática de uma cidadania de excelência, uma comunicação entre as diversas culturas e, com isto, inovar o empreendorismo das cidades europeias.

Para enaltecer este dia, o Departamento de Línguas do Agrupamento de Escolas do Fundão uniu-se numa exposição, no dia 26 de setembro, no átrio da entrada da escola Secundária, para celebrar este dia e relembrar a comunidade escolar da importância da aprendizagem das línguas europeias. Assim, o grupo de Português organizou uma exposição com o tema Dizer Camões, em que vários alunos do 10º CT1, 12º CTAV e 12º CT2, assim como professores, gravaram um vídeo a citarem os quatro primeiros versos da Proposição de Os Lusíadas em várias línguas Europeias, para demonstrar que a diversidade está presente no Agrupamento do Fundão. 

Os alunos de 8.º ano realizaram trabalhos com expressões idiomáticas e provérbios. Também o grupo de Francês organizou uma exposição, apresentando as várias línguas europeias através das suas bandeiras e da tradução da frase Eu sou Europeu em diversos idiomas. Por sua vez, o grupo de espanhol elaborou um crucigrama onde os alunos, através do nome O Dia Europeu das Línguas, tiveram de criar novas palavras, sendo elas dentro do mesmo tema, tornando a atividade mais interativa e lúdica.

Este dia teve o intuito de dar a conhecer à comunidade escolar que a aprendizagem de línguas é importante para o desenvolvimento pessoal.

[Núcleo de estágio de Português e Espanhol]