Peça de teatro "Há Beira na Revolta"

     

     A companhia de teatro Este apresentou, na Biblioteca Municipal Eugénio de Andrade, a peça “Há Beira na Revolta”.

     Nem todos os alunos tiveram a sorte de assistir, mas os que foram puderam interagir com os atores Roberto Querido e Tiago Poiares, escolhendo o momento em que uma história saía do seu gigante baú e escolhendo os papéis que cada um representava. Na sessão a que assistimos, “Tartufo”, “A Tomada do Carvalhal” e “”Zé Manteigas” foram as histórias representadas magnificamente pelos dois atores.

Motivar para a leitura

Porque a leitura também "espanta-espíritos"...

Deixem-se espantar pelas histórias que leem!

Boas leituras!

Outono

Tarde pintada
Por não sei que pintor.
Nunca vi tanta cor 
Tão colorida!
Se é de morte ou de vida,
Não é comigo.
Eu, simplesmente, digo
Que há fantasia
Neste dia,
Que o mundo me parece
Vestido por ciganas adivinhas,
E que gosto de o ver, e me apetece
Ter folhas, como as vinhas.

Miguel Torga
Do livro: Diário X, s/editora, 1966, Coimbra

Divulgação de Leituras propostas pelo PNL

 

Eis alguns livros de leitura autónoma sugeridos pelo PNL 20-27, de 2017, existentes nas nossas bibliotecas!

Biblioteca da Rádio

Decorreu ontem, dia 20, a primeira sessão de gravações da rubrica “A Biblioteca da Rádio” deste ano letivo.

Reutilizar? Eis um bom exemplo!

O aluno Joaquim Figueira, do GPI 13, no âmbito da sua PAP, desenvolveu o projeto inédito de recuperar um aparelho de televisão convertendo-o em computador.  Colaboraram também neste projecto os alunos António Barata e Gonçalo Costa do curso profissional GPI 15.

E aí está ele na nossa biblioteca, onde faz um enorme sucesso!

Novas Orientações do Plano Nacional de Leitura

Apresentação das novas orientações do Plano Nacional de Leitura

Perfil do aluno do século XXI

Dra. Teresa Calçada

Ontem, dia 18, na UBI – Universidade da Beira Interior, na Covilhã, a Dra. Teresa Calçada apresentou as novas orientações do PNL para uma plateia de diretores, professores bibliotecários, coordenadores de departamento e bibliotecários municipais.

Sublinhou ideias que, não sendo novas, convém sempre relembrar, como é o caso da necessidade do trabalho colaborativo entre professores. Referiu que não se pode ignorar a era digital, mas também é importante desenvolver a leitura lenta, em extensão, que implica uma reflexão. Assim, conclui-se que um modelo híbrido de  leitura será o mais adequado hoje em dia, devendo as instituições fazer um esforço de melhoramento dos recursos, de modo a proporcionar as necessárias multiliteracias que devem constituir o perfil do aluno.

RECEÇÃO

Deixamos aqui uma pequena mostra da receção feita pelas professoras bibliotecárias aos alunos dos 4º e 5º anos. Foram momentos alegres e bem dispostos.

À tarde, na Secundária.

BOAS-VINDAS