sábado, 8 de março de 2025

Dia Internacional da Mulher na Biblioteca Escolar

De acordo com o portal Eurocid, o "Dia Internacional da Mulher pretende celebrar os direitos que as mulheres conquistaram até ao dia de hoje, relembrando o caminho para a igualdade. Defender causas como o direito ao voto, a igualdade salarial, a maior representação em cargos de liderança, a proteção em situações de violência física e/ou psicológica ou o acesso à educação continuam atuais porque, em vários pontos do globo, esses direitos continuam por cumprir.

O tema de 2025 é «Para todas as mulheres e meninas: direitos, igualdade, empoderamento».

Pretende dar continuidade a ações que  promovam a igualdade de direitos, poder e oportunidades para todos, em que ninguém seja deixado para trás. No centro desta visão está a capacitação da próxima geração - os jovens, em particular as jovens mulheres e as meninas adolescentes - como catalisadores de uma mudança duradoura.

Este ano assinala-se os 30 Anos da Declaração e da Plataforma de Ação de Pequim e os 50 anos da 1.ª Conferência sobre as Mulheres que se realizou no México, em 1975."

A tua Biblioteca Escolar não poderia deixar de assinalar a importância desta data e, para tal, fez uma seleção de livros que abordam a temática ou que foram escritos por mulheres de referência na literatura.

Passa pela biblioteca e leva um livro para leres!

Aqui fica o registo fotográfico dos livros em destaque:

8 Março
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8 março

sexta-feira, 7 de março de 2025

"Dez Minutos a Ler" no 6.ºA

À sexta-feira continua a decorrer a atividade "10 Minutos a Ler", no 6.º A. Esta é uma iniciativa fundamental para o desenvolvimento das competências de leitura dos alunos, ao mesmo tempo que contribui para fomentar o gosto pela leitura e a criação de hábitos que poderão ser o ponto de partida para futuros leitores. 

A prática regular de leitura, mesmo que por apenas 10 minutos, permite que os alunos se habituem ao processo de decodificação de palavras, melhorando a sua fluência leitora. Com o tempo, o impacto desta prática reflete-se na capacidade de compreender textos mais complexos, pois a leitura contínua aumenta a familiaridade com diferentes estruturas linguísticas. Ao reservar um tempo específico para a leitura, a atividade cria um momento de lazer e descontração, desafiando os alunos a aproximarem-se dos livros e a descobrirem novos mundos e ideias. Este prazer pode contribuir para que se tornem leitores mais assíduos e, consequentemente, mais críticos e criativos. Além disso, promove o desenvolvimento da capacidade de concentração, tão necessária na sociedade moderna.

6ºA

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