Hoje a nossa "super leitora" Maria Augusta Fernandes(da turma ST2A, docente Ema Brito) da Escola E. B. 1 Santa Teresinha, traz-nos a leitura de um excerto do livro A Mãe É Minha, de Eduardo Sá.
«A minha mãe é tão especial — mas tão especial — que me canta para eu adormecer. E conta-me histórias. E ri-se comigo…»
Depois do sucesso do livro: O meu PAI é meu!, Eduardo Sá apresenta-nos agora um livro sobre a relação mãe-filha. Um amor e sentimentos únicos, ilustrados com a vivacidade de Paulo Galindro.
Hoje trazemos uma leitura da nossa "super leitora" Emma Rosa(da turma ST2A, docente Ema Brito) da Escola E. B. 1 Santa Teresinha, que nos traz a leitura de um excerto do livro Acabem com os Rótulos, de Lucía Serrano.
Precisamos de palavras para descrever tudo o que vemos, imaginamos e sentimos. As palavras também nos ajudam a construir ideias. E até a explicarmos a nós próprios como somos! Mas se as usarmos impensadamente, as palavras podem criar rótulos. Se choras, és chorona? Se te emocionas, és sensível? As pessoas não são uma nem duas nem três palavras. Somos muitas palavras ao mesmo tempo. E isso é bom.
Neste livro, vais aprender sobre os rótulos que pomos, que nos põem e que podemos tirar.
Parabéns pela tua leitura Emma. Trouxeste uma mensagem muito importante!
📢ATENÇÃO, PEQUENOS E GRANDES CÉREBROS MATEMÁTICOS!📢
🚀 Está na hora de mais um Problema de Matemática do Mês! Maio traz um novo enigma para testar a vossa inteligência, rapidez e espírito de desafio! Acham que conseguem resolvê-lo? Então, mãos à obra!
🎯 O QUE FAZER?
🔎 Primeiro, descarreguem o problema certo relativo ao vosso ciclo de estudos👇
➡ Alunos do 2.º Ciclo (5.º e 6.º anos):Cliquem AQUI para ver o desafio!
➡ Alunos do 3.º Ciclo (7.º, 8.º e 9.º anos): O vosso problema está AQUI!
✍️ Depois: ✔ Peguem numa folha e resolvam o problema como verdadeiros mestres da matemática!
📸 Tirem uma foto bem visível da vossa solução e enviem para bibliotecas@esfundao.pt.
🏆 E O QUE GANHAM? 🔥 Os três primeiros alunos a enviarem uma solução correta e bem apresentada recebem um prémio surpresa! 🎖 Todos os participantes recebem um certificado e os três primeiros entram para a galeria dos Matemáticos do Mês!
🦶🦶Passos para uma resolução eficaz:
Interpretar os dados: Compreendam bem o problema e identifiquem as informações fornecidas.
Elaborar um plano: Desenvolvam uma estratégia para resolver o problema.
Executar o plano: Apliquem a estratégia escolhida para encontrar a solução.
Verificar a solução: Confirmem se a resposta obtida está correta e faz sentido no contexto do problema.
⚡ DICA DE OURO:Rapidez + Raciocínio = Vitória! Não deixem para amanhã o que podem resolver hoje!
Prontos para mostrar que são os melhores detetives da matemática? Vamos lá! 🏁
Trazemos mais uma leitura em família. A nossa"super leitora" Ana Francisca Carvalho(da turma ST2A, docente Ema Brito) da Escola E. B. 1 Santa Teresinha, lê com os pais um excerto do livro Não Abras Este Livro Nunca, de Andy Lee e Heath Mckenzie.
Após o sucesso dos outros livros, Andy Lee pede aos seus leitores de todo o mundo para não abrirem este livro. NUNCA!
Vem descobrir o que acontece neste livro, se virares as páginas.
Mais um livro com um final surpreendente, que não o vai deixar desiludido.
Parabéns pela leitura tão expressiva Ana Francisca! Ler em família é muito especial!
Hoje trazemos uma leitura em família. A nossa"super leitora" Madalena Barata(da turma ST2A, docente Ema Brito) da Escola E. B. 1 Santa Teresinha, lê com o pai um excerto do livro Koa, A Anaconda.
Os Meus Animais do Zoológico - Koa, a Anaconda é um livro ilustrado que apresenta às crianças os animais encontrados num zoológico. A história acompanha Koa, a Anaconda, enquanto ele explora o zoológico e conhece outros animais.
Parabéns pela leitura Madalena! Ler em família é mesmo especial!
Terminamos a semana em cheio, com a nossa "super leitora" Zaynab Alamgir(da turma ST2A, docente Ema Brito) da Escola E. B. 1 Santa Teresinha, que nos traz a leitura de um excerto do livro O Conto do Capuchinho Vermelho, nº1 Audiocontos da Savat.
O Capuchinho tem de levar uma cestinha com comida à avozinha, que não se está a sentir muito bem. Contudo, ao atravessar a floresta, encontra o lobo, que anda à procura de um bom lanche.
Parabéns pela tua leitura Zaynab! Gostamos tanto! Estás a ler cada vez melhor!
Ouçam já o último excerto do livro A Batata no Sofá, de Jory John, desta vez pela nossa Super Leitora Madalena Barata! Parabéns, Madalena! Espetacular!
Uma atividade criada pelos alunos do ST2A, que participaram no Concurso de Leitura AEF a Ler. Parabéns pela iniciativa!
Agradecemos à docente que promove estas iniciativas e às famílias que apoiam os educandos na concretização destas atividades!
Hoje podem ouvir a leitura do terceiro excerto do livro A Batata no Sofá, de Jory John, desta vez pelo nosso Super Leitor Vicente São Pedro! Parabéns, Vicente! Uma excelente leitura!
Uma atividade criada pelos alunos do ST2A, que participaram no Concurso de Leitura AEF a Ler. Parabéns pela iniciativa!
Já podem ouvir a leitura do segundo excerto do livro A Batata no Sofá, de Jory John, desta vez pelo nosso Super Leitor Joaquim Diamantino! Parabéns, Joaquim! Foste simplesmente fantástico!
Não deixes de passar pela tua Biblioteca Escolar para veres, na mesa dos destaques, as nossas sugestões que celebram o Dia Mundial da Língua Portuguesa.
Ficamos muito felizes pelo facto de o "Concurso AEF a Ler" ter marcado os alunos da turma ST2A, que nos propuseram ler o livro escolhido, por excertos. Hoje partilhamos a primeira leitura, gentilmente enviada pela professora titular da turma, Ema Brito.
O livro é A Batata no Sofá, de Jory John e quem dá início à leitura é a Super Leitora Ana Francisca Carvalho. E que bem que lê a Ana Francisca!
Não deixem de ver a continuação...amanhã, à mesma hora!
... com a proposta do Bibliofit para este mês. Bastou uma cadeira, à Liliana Salgueiro, do TAS24, para nos começar a fazer transpirar.
Lembramos que o Bibliofit é uma rubrica da Biblioteca Escolar, em articulação com a docente de Educação Física, Cristina Cruz e o Núcleo de Estágio de Educação Física, que tem por objetivo contribuir para o desenvolvimento da atividade física e da saúde na comunidade educativa.
"A celebração
do Dia Internacional dos Monumentos e Sítios na nossa escola ganhou este ano um
significado especial, ao centrar-se na descoberta do património local. Os
alunos de 7º e 8º anos, desafiados pelas professoras Luísa Rodrigues e Joana
Reis dedicaram-se à pesquisa e à reprodução em maquete de monumentos e sítios
do concelho do Fundão. A adesão dos alunos foi surpreendente,
resultando em cerca de duas centenas de
trabalhos representando pelourinhos, estátuas, castelos, pontes, sepulturas,
capelas … que evidenciam a convicção de
que é importante conhecer, divulgar e
proteger o nosso património histórico. Ver os seus trabalhos expostos com dignidade
na Ludoteca da Escola nos “Dias Abertos” para toda a
comunidade, foi um momento alto no percurso escolar dos alunos envolvidos. Para
além de uma atividade criativa, foi uma
verdadeira viagem de descoberta do património local, envolvendo também as
famílias e promovendo um laço mais estreito com a comunidade. Através das
representações em maquetes, foi possível
imortalizar em detalhe e com sensibilidade o que tantas vezes passa
despercebido. O projeto revelou-se não só educativo, mas profundamente cívico, para
as turmas que visitaram a exposição, reforçando a consciência coletiva de que
preservar a nossa história é construir um futuro com identidade e memória."
Alguns
alunos da turma do 8.ºC participaram na montagem de uma exposição no âmbito do
projeto "Da Estrela vê-se o mar", dinamizado pelas docentes
Anabela Santos e Conceição Amaral e que tem como principal objetivo promover a compreensão da importância dos mares
e dos oceanos e incentivar a cidadania ativa para a sua preservação. Durante a visita
à exposição, alguns alunos, professores e assistentes operacionais indicaram
numa cartolina exposta formas de contribuir para essa preservação.
Ainda no âmbito deste
projeto, alguns alunos das turmas de 4.º ano, da Escola João Franco, coloriram
desenhos alusivos ao mar e responderam à questão “Como podemos proteger os
mares e oceanos?” Estes desenhos foram expostos na biblioteca escolar.
[Conceição Amaral, docente da equipa funcional da BE]
Aceitamos o desafio da Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas para celebrar oDia Mundial do Livro, que é comemorado, desde 1995 e por decisão da UNESCO, a 23 de abril.
"No ano em que continuam as comemorações dos 50 anos do 25 de Abril de 1974, a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas assinala esta efeméride com o cartaz comemorativo do Dia Mundial do Livro 2025.
"Ler é Ser Livre" é o mote que inspira não só o cartaz, mas também as celebrações desta data, promovidas pela DGLAB ao longo do mês de abril.
A ilustração do cartaz é da autoria de Rachel Caiano, distinguida com menção honrosa no Prémio Nacional de Ilustração 2024.
Na sala de professores, destacamos a atividade "Os Livros Saem da Biblioteca", organizada pelo núcleo de estágio de português, da Universidade da Beira Interior, sob orientação da docente Maria de Jesus Lopes, também pertencente à equipa funcional da Biblioteca Escolar. Os livros desceram da Biblioteca para a sala de professores, podendo ser requisitados por quem os deseje ler. Foram igualmente sorteados, através de rifas, livros que a Dra. Dina Matos, da Biblioteca Municipal Eugénio de Andrade, gentilmente cedeu.
Na Biblioteca Escolar foram colocadas sugestões de leituras de livros que nos falam de livros, de bibliotecas e do processo de escrita, para todas as idades e ciclos de ensino.
Hoje, Dia Mundial do Livro, partilhamos uma leitura de um dos nossos"super leitores". Desta vez, é o Rafael Frade(da turma ST2A, docente Ema Brito) da Escola E. B. 1 Santa Teresinha, que nos traz a leitura de um excerto de O Livro das Minhas Emoções, de Stéphanie Couturier, realizada com a mãe, Sara Rodrigues.
"Um livro sobre as emoções: Raiva, tristeza, orgulho, timidez, medo, alegria, inveja... Ajuda a descobrir as emoções e ensina a dominá-las, numa história repleta de sentimentos à flor da pele. Uma história interativa, concebida por uma especialista em sofrologia, com conselhos para aprender a gerir as emoções."
Nesta sessão da nossa iniciativa, Bibliotecas Humanas, os alunos do Ensino Secundário que estudam História ouviram de Fernanda Santiago muito mais do que um testemunho - ouviram História viva. Do salto para França à descolonização de Angola, passando por um campo de refugiados na África do Sul, Fernanda contou como viveu os grandes acontecimentos que os manuais escolares não conseguem explicar por inteiro. E os alunos escutaram, em silêncio, como só se escuta quem realmente sente...
Biblioteca Humana … com Fernanda Santiago
Na penumbra acolhedora da “Biblioteca Humana”, Fernanda Santiago ajeitou-se na cadeira,respirou fundo e começou a contar sua história. A sua voz tremia levemente, carregada pelo peso de uma vida marcada por partidas e recomeços. Os alunos, atentos, mergulhavam na sua história, sentindo cada emoção escondida nas pausas, nos sorrisos e nos suspiros. Os seus olhos brilhavam com a intensidade de quem revive cada momento ao falar da partida para França a salto, guiada pelas mãos firmes da família. A promessa de uma vida melhor escondia a dureza da emigração, a saudade silenciosa de uma terra beirã deixada para trás. Mas a vida reservava-lhe outros planos. Já adulta, Fernanda casou-se por procuração e partiu para Angola, onde o amor a esperava. Sonhava com um futuro ali, até que o 25 de Abril e a descolonização transformaram o sonho em medo. A fuga tornou-se inevitável, pensando que ia ser breve. África do Sul foi o destino, mas não a salvação imediata. No campo de refugiados, viveu o impensável – a fome, a doença, a incerteza, a luta diária pela dignidade. Perdeu-se da família. Depois da sua curta e dura estadia na África do Sul, onde nasceram as suas filhas, símbolos de resistência e esperança, e onde, no meio da tempestade, acabaram por encontrar pessoas amigas, Fernanda e a família melhoraram a sua vida. Conseguiram reunir meios para voltar para Portugal, para a sua beira, onde também com muita dureza, reiniciaram o seu projeto de vida, que haveria de ser coroado de muito sucesso. Ao fim do relato, o silêncio na sala era de pura emoção. Cada aluno ali não apenas ouviu a sua história, mas sentiu-a, ao ritmo da viragem de cada página, marcada pelas fotos projetadas. Fernanda não era só uma sobrevivente – era uma prova viva de resistência, de esperança e do poder que uma história tem de nos unir.
Nesta 6.ª edição das Tertúlias de Desporto, Atividade Física e Saúde, promovida pela Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas do Fundão e pelo Grupo de Educação Física, incluindo o seu núcleo de estágio, recebemos um convidado muito especial: o Dr. Manuel Pinto Coelho. Integrado na Escola Aberta 2025, este encontro foi muito mais do que uma simples palestra – foi uma verdadeira conversa inspiradora sobre saúde, bem-estar e os caminhos para um estilo de vida mais consciente. A partir do seu livro Eu Escolho Crescer com Saúde, dirigido a jovens dos 10 aos 14 anos, o Dr. Pinto Coelho partilhou conhecimentos valiosos e despertou a curiosidade de alunos e professores, bem como outros elementos do pessoal afeto ao AEF. A Biblioteca Escolar continua, assim, a assumir um papel ativo na promoção de espaços de diálogo e reflexão em torno da saúde, aproximando a comunidade educativa de temas que realmente importam.
Ontem, dia 3 de abril, pelas 17h30, decorreu, no auditório 2, da Escola Secundária a Festa da Leitura, com a fase final do Concurso de Leitura "AEF a Ler". Todos os alunos participantes já eram vencedores e esta fase visava apenas apurar os primeiros, segundos e terceiros lugares.
Queremos agradecer, em primeiro lugar, aos/às alunos/as que tão bem se prepararam. Correu tão bem a todos que o júri teve sérias dificuldades em atribuir as classificações. Leram e argumentaram de forma impecável! E são estas atividades que nos deixam de coração cheio. Os concorrentes inscreveram-se de livre vontade e essa vontade falou mais alto proporcionando-nos um momento muito enriquecedor e inesquecível.
Agradecemos o apoio e acompanhamento inestimável dos pais/EE, que acompanharam os educandos em todas as fases do concurso, quer na leitura e preparação da mesma, em casa, quer na presença neste evento final, que, como sabemos, foi fundamental para os nossos jovens.
Agradecemos às docentes que acompanharam os/as seus/suas alunos/as, porque é uma presença importantíssima para se sentirem mais confiantes.
Agradecemos também aos elementos do júri, que aceitaram o nosso convite e tiveram a árdua tarefa de atribuir as classificações a prestações todas elas tão boas: Leonor Lopes (coordenadora do departamento de Línguas), Regina Costa (docente de português), Sérgio Martins (docente do 1.º ciclo), Juliana Nunes e Andreia Figueira (estagiárias do grupo 300, de Português/Espanhol).
Queremos, ainda, agradecer à docente da equipa da Biblioteca Escolar e orientadora de Estágio, Maria de Jesus Lopes, que nos auxiliou ao longo de todas as fases do Concurso e às docentes que, neste dia da prova final, nos prestaram um excelente apoio logístico, na disposição do auditório, Rosa Antunes e Cristina da Cruz.
Por fim, um agradecimento muito especial ao aluno Santiago Drumond, do 8.ºB, que, mesmo sem ter participado, também nos auxiliou na preparação da sala e como fotógrafo do evento.
Os resultados foram os seguintes:
1.º CICLO - 2.º ano
1.º lugar:Madalena Barata - E.B.1 ST 2A 2.º lugar:Vicente São Pedro - E.B.1 ST 2A 3.º lugar: Ana
Carvalho - E.B.1 ST 2A e Joaquim
Diamantino - E.B.1 ST 2A
1.º CICLO - 4.º ano
1.º lugar: David Alexandre Lourenço - E.B.1 Valverde 3
2.º lugar: Camila Inês Catana - E.B.1 Valverde 3
3.º lugar: Mariana Borges - E.B.1 Pêro Viseu 2
2.º CICLO
1.º lugar: Maria Paula - 5.ºA
2.º lugar: Carolina Trindade - 5.ºE
3.º lugar: Pedro Maia - 6.ºA
3º CICLO
1.º lugar: Pietra Santos - 7.ºC
2.º lugar: Henrique Pedro - 8.ºA
3.º lugar:Leonor Marques - 8.ºF
ENSINO SECUNDÁRIO
1.º lugar: Mariana Pranto - 12.ºCT2
2.º lugar: Mariana Gonçalves - 12.ºCTAV
3.º lugar: Luana Abelho - 12.ºCTAV
Vamos agora deixar-vos um pequeno registo em vídeo desta final.
NestaSemana da Leitura, aproveitamos para celebrar o VCentenário do nascimento de Luís Vaz de Camões, partilhando leituras de alunas do 10.ºCT1, realizadas no âmbito da disciplina de Português (da docente Maria de Jesus Lopes).
A Alice e a Beatriz leem poemas de Luís de Camões.
NestaSemana da Leitura, aproveitamos para celebrar o VCentenário do nascimento de Luís Vaz de Camões, partilhando leituras de alunos do 11.ºCT1, realizadas no âmbito da disciplina de Português (da docente Cesaltina Neves).
Trazemos, agora, uma leitura da estância 96 do Canto VIII de Os Lusíadas, realizada pela Matilde Saraiva, do 11.ºCT1.
NestaSemana da Leitura, aproveitamos para celebrar o VCentenário do nascimento de Luís Vaz de Camões, partilhando leituras de alunos do 11.ºCT1, realizadas no âmbito da disciplina de Português (da docente Cesaltina Neves).
Hoje, a Rita Rodrigues trouxe-nos uma leitura da estância 106 do Canto I de Os Lusíadas, com a colaboração do irmão (a quem agradecemos a colaboração).
NestaSemana da Leitura, partilhamos algunsbooktrailersde alunos do 8.ºF, realizados no âmbito da disciplina de português. Hoje damos a conhecer o booktrailer realizado pela Leonor Marques, do 8.ºF, a propósito do livro Invisível, de Eloy Moreno.
Parabéns, Leonor!!
Deixamos a sinopse deste livro, que temos na biblioteca:
"Quem nunca sonhou ser invisível? E quem nunca desejou deixar de o ser, para que os outros nos vejam tal como somos?
Emotiva, surpreendente e diferente, esta história podia ser a de qualquer um de nós.
Um rapaz acorda no hospital após um acidente grave. Quando os pais lhe pedem para falar com uma psicóloga, ele explica-lhe que tudo aconteceu porque se tornou invisível e desenvolveu uma série de superpoderes. É então que começa a contar como tudo se passou…
Ele pega na sua mochila, desce as escadas e caminha para a escola. Poderia ter sido uma sexta-feira como qualquer outra, não fosse o teste de Matemática na última hora. E se, daquela vez, o rapaz tivesse dado outra resposta, talvez as coisas tivessem sido diferentes. Mas aquela resposta muda a sua vida.
De um dia para o outro, o seu mundo fica cheio de monstros: que vão e voltam, que magoam e humilham. E outros monstros que assistem a tudo e viram a cara. O rapaz sente a raiva crescer dentro dele, mas não sabe o que fazer com ela. Gostaria de se tornar um super-herói, de ter um superpoder capaz de impedir que se magoe novamente.
E, de repente, ele encontra esse poder, o poder da invisibilidade."
NestaSemana da Leitura, aproveitamos para celebrar o VCentenário do nascimento de Luís Vaz de Camões, partilhando leituras de alunos do 11.ºCT1, realizadas no âmbito da disciplina de Português (da docente Cesaltina Neves).
Hoje, a Leonor Marques trouxe-nos uma leitura, com a Carolina Galvão (a quem muito agradecemos a excelente participação) da estância 96 do Canto VIII de Os Lusíadas.
NestaSemana da Leitura, partilhamos algunsbooktrailersde alunos do 8.ºF, realizados no âmbito da disciplina de português. Hoje partilhamos o booktrailer super divertido, realizado pelo Salvador Carvalho, do 8.ºF, a propósito do livro Avozinha Gângster, de David Walliams.
Parabéns, Salvador!
Deixamos a sinopse:
"O nosso herói, Ben, adormece só de pensar que tem de ficar em casa da avó. Que seca! É a avozinha mais aborrecida de sempre: só pensa em jogar jogos de tabuleiro e comer sopa de couve. Mas há dois segredos que Ben desconhece: • A sua avozinha é uma famosa ladra de joias. • E toda a vida sonhou roubar as Joias da Coroa inglesa, e agora precisa da ajuda de Ben…
Uma história sobre preconceitos e aceitação, cheia de piadas engraçadas e palavras tolas, ao estilo bem-humorado do comediante David Walliams, com mais de 4 milhões de exemplares vendidos em todo o mundo."
NestaSemana da Leitura, aproveitamos para celebrar o VCentenário do nascimento de Luís Vaz de Camões, partilhando leituras de alunos do 11.ºCT1, realizadas no âmbito da disciplina de Português (da docente Cesaltina Neves).
Hoje, o Pedro Almeida trouxe-nos uma leitura, com Fátima Estêvão (a quem muito agradecemos a excelente participação) da estância 105 do Canto I de Os Lusíadas.
Na Semana da Leitura e Escola Aberta, foram expostos os trabalhos das turmas de 8.º ano, realizadas na disciplina de português, no âmbito da celebração do V Centenário de Luís Vaz de Camões. Os alunos ilustraram poemas do autor. Passem pela biblioteca escolar para ver os trabalhos!
.png)
