O Poder das Palavras

No âmbito do projeto “Sou como sou” e da comemoração do Dia Mundial da Saúde Mental, os alunos das turmas: 8ºA, 8ºB, 8ºD e 9ºB fizeram uma reflexão a partir da leitura do texto de opinião que Sandra Duarte Tavares, professora do Instituto Superior de Educação e Ciências (Lisboa), e consultora do Ciberdúvidas, publicou na edição em linha da revista Visão, em 17/01/2017.

Destacam-se os seguintes excertos: 

“As palavras têm um podertremendo. Repito com assertividade: as palavras têm um podertremendo. Há palavras que edificam, outras que destroem; umas trazem bênção, outras, maldição. E é entre estas duas balizas que a comunicação vai moldando a nossa vida.”[…]

Sabiam que podem mudar o dia de alguém com uma calorosa saudação? «Bom dia, como está?» 

Experimentem, sempre que comunicam, escolher palavras com carga afetiva positiva! Por exemplo, se substituírem a palavra problema por situação, o problema parece tornar-se mais pequeno, não parece? Ou então acrescentar adjetivos robustos quando agradecem a alguém: «Obrigada pela sua preciosa, valiosa ajuda».

Se queremos relações pessoais e profissionais mais saudáveis e felizes, usemos e abusemos das palavras positivas na nossa vida. E não nos cansemos de elogiar. Palavras de louvor e honra trazem felicidade não só a quem as recebe mas também, e sobretudo, a quem as oferece.”

Vale a pena praticar!

Os alunos também elaboraram um painel com mensagens positivas que poderão oferecer no dia 10 de outubro.

      

Dia Europeu das Línguas - português do 8º ano

 Ainda a propósito do Dia Europeu das Línguas, deixamos uma pequena mostra de trabalhos realizados por alunos do 8º ano, no âmbito da disciplina de português.

Cesário Verde e a Modernidade: uma tertúlia na Biblioteca

Na sexta-feira, 4 de outubro, realizou-se na biblioteca da Escola Secundária do Fundão uma tertúlia sobre a temática Cesário Verde e a Modernidade, dinamizada pela professora doutora Cristina Maria da Costa Vieira, que leciona na Universidade da Beira Interior, desde 2005 e leciona unidades curriculares de Literatura Barroca e Neoclássica, Literatura Moderna e Contemporânea, História da cultura Brasileira e Literaturas Orais e Marginais, para além de ser diretora do Mestrado de Estudos Lusófonos.

No âmbito do estudo de Cesário Verde, as turmas de 12.ºCT1, 12.ºCT2 e alguns alunos do 12.º ano CTAV participaram nesta tertúlia, com o intuito de aprofundarem o conhecimento sobre este autor. José Joaquim Cesário Verde, mais conhecido por Cesário Verde, nasceu em Lisboa em fevereiro de 1855. É um dos maiores poetas portugueses, sendo considerado um dos pioneiros do modernismo. A sua poesia nunca foi aceite pelos críticos literários, muito devido ao facto de ter uma poesia diferente do que se fazia na altura. Posteriormente, após a sua morte, foi reconhecido e admirado por outros autores da literatura portuguesa, tal como Fernando Pessoa, Sá Carneiro e Mário Cesariny.

Assim, a professora Cristina Vieira, com o seu conhecimento e entusiasmo, cativou e motivou, desde o início, os alunos que participaram ativamente, respondendo às suas perguntas, o que tornou a apresentação mais dinâmica.

[Núcleo de estágio]

(…)

Como é saudável ter o seu conchego,

E a sua vida fácil! Eu descia,

Sem muita pressa, para o meu emprego,

Aonde agora quase sempre chego

Com as tonturas duma apoplexia.

E rota, pequenina, azafamada,

Notei de costas uma rapariga,

Que no xadrez marmóreo duma escada,

Como um retalho da horta aglomerada

Pousara, ajoelhando, a sua giga.

E eu, apesar do sol, examinei-a.

Pôs-se de pé, ressoam-lhe os tamancos;

E abre-se-lhe o algodão azul da meia,

Se ela se curva, esguelhada, feia,

E pendurando os seus bracinhos brancos.

(…)

“Bairro Moderno”, Cesário Verde

Dia Mundial do Professor - 5 de outubro

Na sexta feira, 4 de outubro, o Núcleo de Estágio de Português-Espanhol e o Núcleo de Estágio de Educação Física ofereceram aos docentes da Escola Secundária do Fundão uma pequena lembrança para valorizar o Dia do Professor, que se comemora no dia 5 de outubro.

Neste sentido, os professores estagiários elaboraram uns marcadores de livros com frases e citações alusivas à profissão docente, com o intuito de relembrar que ser professor é uma profissão importante e que, sem os professores, o mundo não existiria da forma como o conhecemos.

Como futuros professores, os núcleos de estágio consideraram que não podiam deixar de destacar este dia, realçando o esforço e dedicação que os docentes fazem todos dias, para conseguir educar e formar as nossas crianças e jovens.

                                                 [Núcleo de Estágio de Português-Espanhol e Núcleo de Estágio de Educação Física]

Dia Europeu das Línguas

O Dia Europeu das Línguas foi fundado pelo Conselho da Europa em 2001, com o objetivo de promover a diversidade linguística e cultural da Europa, assim como incentivar a aprendizagens de novas línguas. Atualmente, e devido à globalização, tornou-se essencial a comunicação entre os diferentes países da União Europeia, nomeadamente para uma prática de uma cidadania de excelência, uma comunicação entre as diversas culturas e, com isto, inovar o empreendorismo das cidades europeias.

Para enaltecer este dia, o Departamento de Línguas do Agrupamento de Escolas do Fundão uniu-se numa exposição, no dia 26 de setembro, no átrio da entrada da escola Secundária, para celebrar este dia e relembrar a comunidade escolar da importância da aprendizagem das línguas europeias. Assim, o grupo de Português organizou uma exposição com o tema Dizer Camões, em que vários alunos do 10º CT1, 12º CTAV e 12º CT2, assim como professores, gravaram um vídeo a citarem os quatro primeiros versos da Proposição de Os Lusíadas em várias línguas Europeias, para demonstrar que a diversidade está presente no Agrupamento do Fundão. 

Os alunos de 8.º ano realizaram trabalhos com expressões idiomáticas e provérbios. Também o grupo de Francês organizou uma exposição, apresentando as várias línguas europeias através das suas bandeiras e da tradução da frase Eu sou Europeu em diversos idiomas. Por sua vez, o grupo de espanhol elaborou um crucigrama onde os alunos, através do nome O Dia Europeu das Línguas, tiveram de criar novas palavras, sendo elas dentro do mesmo tema, tornando a atividade mais interativa e lúdica.

Este dia teve o intuito de dar a conhecer à comunidade escolar que a aprendizagem de línguas é importante para o desenvolvimento pessoal.

[Núcleo de estágio de Português e Espanhol]

Bom Ano Letivo e Feliz Dia de Santa Luzia

Celebra-se hoje o dia da romaria de Santa Luzia, uma das maiores manifestações religiosas da região do Fundão.

A este propósito, recuperámos a atividade dinamizada pela Prof.ª Maria João Baptista no passado ano letivo que aconteceu depois da realização do workshop "A Ciência nas Flores de Santa Luzia", em articulação com a Biblioteca Escolar, o Plano Nacional das Artes, o Departamento de Ciências Experimentais e o Departamento de Línguas. A atividade foi possível graças à formadora Daniela Gonçalves, uma ex-aluna do Curso Profissional de APS do AEF que trabalha na Casa da Romaria de Santa Luzia, no Castelejo.

Cada aluno do 11.º CT2, construiu uma flor de Santa Luzia, depois de ouvir a sua história, identificando os constituintes comuns aos das flores naturais, bem como a classificação das plantas com flor (angiospérmicas) em monocotiledóneas e dicotiledóneas. Durante a semana do Agrupamento, foi realizada uma exposição na biblioteca do AEF, integrando as flores construídas, a "ciência" das flores de romaria e as quadras realizadas por diversos alunos.

Aqui ficam algumas imagens com os nossos votos de um bom ano letivo a todos os que integram o AEF e um feliz Dia de Santa Luzia.

 

Celebrando a Diversidade: A III Edição do Lanche Multicultural no Agrupamento de Escolas do Fundão

No dia 27 de junho de 2024, o Agrupamento de Escolas do Fundão (AEF) voltou a ser palco de uma vibrante celebração da diversidade cultural. A III Edição do Lanche Multicultural, organizada em parceria com o Centro Qualifica e as turmas de Português Língua de Acolhimento (PLA), reuniu quase 200 pessoas numa festa que celebrou a união através da gastronomia, das artes e da cultura.

 

Celebrating Diversity: The III Edition of the Multicultural Snack at Agrupamento de Escolas do Fundão

Fundão has established itself as a Land of Welcome, and the Agrupamento de Escolas do Fundão (AEF) stands out on this path as a true beacon of cultural integration. AEF's commitment to embracing and celebrating diversity animates the daily activities, being one of the pillars of the educational community.

In this inclusive environment, the AEF’s Centro Qualifica has been playing an essential role. Beyond teaching Portuguese as a welcoming language, Centro Qualifica has transformed itself into an agent of social transformation, promoting cultural integration through various initiatives. One of these initiatives is the Multicultural Snack, whose III Edition took place on June 27, at the AEF’s canteen.

The event involved the 11 PLA (Portuguese as a Welcoming Language) classes, teachers, trainers, Centro Qualifica staff, the school library, the coordinator of the "Welcome to School" Club, the Professional Course for Psychosocial Support Technicians (APS21), the Fundão Migration Center, and members of the AEF’s General Council. In total, nearly 200 people participated in a rich moment of sharing the various geographies of the planet.

The diversity of nationalities present was impressive: England, France, Ukraine, Georgia, Ireland, Czechia, Turkey; from Cameroon, Tunisia, Morocco, Algeria, Guinea, South Africa, Canada, USA, Mexico, Argentina, Venezuela, El Salvador, Colombia; Myanmar, Pakistan, Nepal, Afghanistan, and India. Each of these cultures contributed with unique flavors and artistic expressions that enriched the event.

In addition to the colorful and varied gastronomy, the Multicultural Snack was a celebration of music, poetry, literature, painting, and multimedia skills. The Portuguese language served as an unifying factor, bringing migrants and the local community together on a journey through the flavors and artistic expressions of the world.

The success of this event is also due to the support of local welcoming organizations, which reinforced AEF’s commitment to inclusion and diversity. The Multicultural Snack was more than a simple gastronomic gathering; it was a celebration of the multiculturalism that enriches our lives daily and strengthens the emotional connections that unite our community.

Biblioteca Escolar de Valverde Premeia Melhores Leitores no Encerramento do Ano Letivo:

O dia 26 de junho marcou o fim das atividades do 3.º período na Biblioteca Escolar de Valverde, destacando-se a entrega de prémios aos melhores e mais assíduos leitores. O dia, que incluiu a entrega de medalhas e certificados, superou os objetivos definidos pela professora Ana Batista, promovendo o gosto pela leitura e o desenvolvimento dos alunos. Aqui está o texto que nos enviou aquela responsável pela Biblioteca e um pequeno filme, que dá conta dos acontecimentos, preparado pelo nosso assistente virtual, Álvaro Villares.

 

O dia vinte e seis de junho marcou o fim das atividades do 3.º período e consequentemente do ano letivo, na Biblioteca Escolar de Valverde. Foi dedicado a distinguir os melhores leitores deste período e os melhores leitores do ano.
Todas as tardes de quarta-feira foram dedicadas à entrega de livros com elaboração das respetivas fichas de leitura e à requisição de novos livros. Os alunos participaram com grande entusiasmo e a afluência foi relevante, uma vez que durante o ano letivo foram requisitados seiscentos e setenta e dois livros, num universo de trinta alunos.
Feitas as contagens de requisições individuais chegou-se ao Pódio da Leitura do 3.º período. Em terceiro lugar, com sete livros requisitados ficaram: Alice Calvário, Beatriz Lourenço, Simão Campos e Victória Abrantes. Em segundo lugar com oito livros requisitados ficaram: Bianca Roque, Dinis Camará, Henrique Catorze, Lourenço Pinto, Miguel Costa, Sofia Mendes, Sónia Pinto e Vera Pinto. E, no primeiro lugar, com um total de nove livros requisitados, destacaram-se os seguintes alunos: Afonso Brito, Catarina Chaves, David Lourenço, Isaac Santos, Laura Araujo, Lucas Martins e Luena Batista.
De acordo com a posição ocupada, receberam medalhas (ouro, prata e bronze) e ainda certificados para os que ficaram em primeiro lugar.
De seguida, passou-se à atribuição dos Certificados de Melhor Leitora da Biblioteca de Valverde, no ano letivo 2023/2024, às alunas Bianca Roque, Laura Araujo e Sofia Mendes, por terem sido as utilizadoras que mais livros requisitaram, num total de vinte e nove. Estas alunas receberam ainda um livro.
Foram também distribuídos marcadores de livros aos alunos que não foram contemplados com certificados ou medalhas.
É com grande satisfação que se verifica que os objetivos propostos no início do ano foram atingidos e até superados. Os alunos construíram um projeto pessoal de leitor, aperfeiçoaram a leitura, ficaram sensibilizados para a frequência das Bibliotecas e o gosto pela leitura como instrumento de trabalho, de ocupação de tempos livres e de prazer foi fomentado, contribuindo para o desenvolvimento cultural dos utilizadores.

[Texto enviado pela Prof.ª Ana Batista]

Na EB1 de Alcaria, o aniversário do Martim também trouxe leitura!

No dia 13 de junho, a sala do 1.º ano da EB1 de Alcaria, teve outra vez um motivo especial para comemorar: o aniversário do Martim. Mas esta celebração foi além dos tradicionais bolos e presentes. Com o intuito de incentivar o gosto pela leitura desde cedo, a mãe do Martim trouxe uma surpresa educativa e divertida para a turma, como nos conta a professora Ana Silva. Parabéns, Martim!  Muitas e boas leituras!

«No dia 13 de junho festejou-se o aniversário do Martim, do 1º ano. Pelo que e com o objetivo de estimular o interesse e o amor pela leitura nas crianças desde cedo, a sua mãe quis mostrar que ler pode ser uma atividade divertida e envolvente.
Assim e com a leitura do livro "De Que Cor É um Beijinho?", a mãe explorou as diferentes cores associadas a sentimentos e ações, especialmente focando na cor do beijo. A história é centrada na personagem principal, Mónica, uma menina curiosa que se questiona sobre a cor dos beijos, já que conhece as cores de muitas outras coisas.  
 Esta atividade não só proporcionou uma experiência lúdica e educativa, mas também reforçou a importância da leitura em família e na sala de aula.»

[Enviado pela Prof. Ana Paula Silva]

EB1 de Alcaria - a leitura continua em grande foco!

A EB1 de Alcaria continua a investir fortemente na leitura e na escrita, através do projeto "Ler em Família". Ultimamente, os aniversários dos alunos têm vindo a ser um bom pretexto, como nos conta a professora Ana Paula Silva em seguida. Nós, na Biblioteca, congratulamos-nos muito com isso e também enviamos os parabéns ao João Lucas! Parabéns, João!

«O projeto "Ler em Família" continua a  proporcionar momentos de união e afeto entre pais e filhos. Desta vez foi o aniversário do João Lucas, do 1º ano, da EB de Alcaria, no dia 17 de junho, que trouxe a sua mãe à escola para a leitura do livro  "Não abras este livro nunca". Uma obra infantil escrita por Andy Lee que cativa a atenção dos jovens leitores com seu estilo único e interativo. O livro é parte de uma série que utiliza o humor para motivar as crianças, desafiando-as diretamente a não virar a página, criando uma interação divertida e estimulante.»

[Enviado pela Prof. Ana Paula Silva]

Cerimónia de Entrega de Prémios do Concurso de Matemática "O Problema do Mês"

A Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas do Fundão realizou, no dia 25 de junho, a cerimónia de entrega de prémios do concurso de matemática "O Problema do Mês". O evento contou com a presença de alunos, pais e professores, e teve lugar na Biblioteca do Agrupamento. Os prémios foram entregues pelo Diretor do Agrupamento, Estêvão Lopes, pelo professor de Matemática, Sérgio Chambel, e pela Diretora de Turma do 8.º E, Fátima Amaral.

Aqui estão os resultados finais do "Problema" do último mês:

2.º Ciclo
1.º lugar: Matilde Gonçalves (5.ºB)

3.º Ciclo
1.º lugar: Beatriz Morgado (8.ºC)
2.º lugar: Joel Teodósio (8.ºE)
3.º lugar (ex-aequo): Diogo Alegria (8.ºC) e Lara Costa (8.ºE)
4.º lugar (ex-aequo): Diana Chaves (7.ºE) e Inês Rosa (9A)

Pais vencedores:
1.º lugar: Susana Guedes (mãe da Matilde Gonçalves, do 5.ºB)
2.º lugar: Mara Vicente (mãe da Diana Chaves, do 7.ºE)

Este evento reflete o compromisso da Biblioteca Escolar em promover o conhecimento e a aprendizagem, incentivando os alunos a explorar o mundo da matemática. Agradecemos a todos os participantes e felicitamos os vencedores pela sua dedicação.

AEF acolhe exposição da artista ucraniana Nina Gordeeva

O Agrupamento de Escolas do Fundão prepara-se para acolher, a partir de amanhã, uma exposição da artista ucraniana Nina Gordeeva, um evento carregado de significado no atual contexto de guerra na Ucrânia. Nina, uma refugiada de 61 anos, trouxe consigo não apenas a sua arte, mas também uma mensagem poderosa de resiliência e esperança.
Esta exposição não é apenas uma oportunidade para apreciar a arte; é um gesto de solidariedade e um convite à reflexão sobre os horrores da guerra e a importância da paz. Num momento em que as cidades e aldeias ucranianas são bombardeadas, esta exposição representa um elo entre a importância que sempre concedemos à multiculturalidade e a realidade brutal que muitas pessoas, como a Nina, enfrentam.
Convidamos toda a comunidade educativa a vir descobrir a beleza e a força na arte de Nina Gordeeva e partilhar desta celebração de vida e esperança. Através da arte, podemos encontrar inspiração para cuidar melhor uns dos outros e do mundo ao nosso redor. 

A exposição estará patente no átrio principal do AEF, junto à sala dos professores, nos dias 26, 27 e 28 de junho.
Deixamos aqui a apresentação da Nina Gordeeva, enviada pela própria.

Olá a todos! O meu nome é Nina Gordeeva e tenho 61 anos. Sou refugiada da Ucrânia porque a Rússia está a bombardear as nossas cidades e aldeias.

Sou pensionista, incapacitada após uma complexa operação oncológica. Agora, cada dia de vida é um presente caro para mim.

Nasci e cresci na Ucrânia, numa pequena cidade mineira. Desde criança que adoro música, canto, dança, poesia, teatro e vários tipos de artes e ofícios. Aprendi a desenhar através de livros e de programas de televisão. Depois terminei o ensino médio e estudei na faculdade. As minhas primeiras atividades foram na organização de “shows”, de festivais municipais e até líder de um grupo de teatro amador infantil. Porém, a maior parte da minha atividade profissional foi dedicada ao “design” gráfico. Houve um período em que trabalhei numa escola como professora de artes e na promoção de um ateliê de artes plásticas.

Não me considero uma artista notável. Estou apenas interessada em viver a vida. Gosto de comunicar com as pessoas, aprender e desenvolver competências. A vida é bela e surpreendente em toda a sua diversidade de formas, cores sons, aromas, etc… Deus cercou o Homem com uma beleza incrível! A natureza dá-nos força, cura, acalma, encanta e inspira. É muito importante cuidar de tudo isso! Devemos valorizar a nossa vida e a vida das pessoas ao nosso redor, é muito importante ter amor no coração!

Estou grata ao Povo de Portugal pela sua compaixão em ajudar a UCRÂNIA! A guerra é um horror que precisa de ser travada urgentemente! Por quê arruinar a vida? Afinal, a vida é maravilhosa! Desejo a todos muita paz, saúde e felicidade!

Nina Gordeeva (Hordieieva)

Transformaram uma caixa de sapatos numa casa espanhola: o talento e a criatividade dos nossos alunos!

 Dois professores de Espanhol, com a colaboração da Biblioteca, organizaram um concurso em que se desafiaram os alunos a construir maquetes do interior de uma casa usando caixas de sapatos. O projeto visava promover o enriquecimento do léxico espanhol sobre "La Casa", mas também acabou por demonstrar que a Biblioteca não é apenas um espaço dedicado à leitura e aos livros, mas também um bom lugar para a aprendizagem das línguas e para o desenvolvimento da criatividade. Descubram aqui os vencedores e as suas criações, a partir da notícia e do vídeo que chegaram até nós.

«No dia 5 de junho, pelas 11h30, em colaboração com a Biblioteca Escolar do AEF, procedeu-se à entrega dos prémios, e dos respetivos diplomas, aos vencedores do concurso "Mi casa dentro de una caja", promovido pelos docentes de espanhol iniciação do 10º ano do ensino regular, Olga Gordino e Ricardo Gaspar. A atividade tinha como objetivo apresentar o léxico, no âmbito da temática "La casa", através da construção de maquetes de divisões da casa dentro de caixas de sapatos.

As duas maquetes mais votadas, ficando em 1.º lugar ex-aequo, foram realizadas pelas alunas Raquel Brito (10.º LH) e Rafaela Correia (10.º CTAV), com a caixa n.º 16, e o aluno António Tomás (10.º CT2), com a caixa n.º 15. Em segundo lugar, destacaram-se as alunas Tarcília Armando e Maria Marques (10.º LHCSE), com a caixa n.º 21. Finalmente, venceu o 3.º lugar a caixa n.º 26, realizada pela aluna Sara Amaral (10.º CTAV). 

Felicitam-se todos os alunos envolvidos na atividade.»

[Texto enviado pela Prof.ª Olga Gordino]

Dia de Camões

Hoje, que se comemora o Dia de Camões, publicamos este pequeno vídeo, realizado pelo aluno Igor Ramos, do 8.º C, com o recurso a Inteligência Artificial, que nos foi enviado pela professora de Português, Maria de Jesus Lopes.

Feliz Dia de Camões, de Portugal e das Comunidades Portuguesas para todos!