Assim decorreu a Fase Municipal do Concurso Nacional de Leitura 2023

Decorreu no dia 10 de março a Prova Municipal do Concurso Nacional de Leitura do Fundão. Queremos congratular todos os alunos que participaram tão ativamente nesta fase. Não podiam ganhar todos, mas leram muito bem, argumentaram muito bem (mesmo nas perguntas mais difíceis, nem sempre apropriadas ao nível de escolaridade e etário) e estão todos de parabéns! Chegarem a esta fase é já uma grande vitória. Continuamos a contar convosco nos próximos anos letivos!

Aos que passaram à Fase Intermunicipal, os nossos parabéns muito especiais! Continuem sempre a contar com o apoio da vossa biblioteca escolar!

Agradecemos às professoras e encarregados de educação que puderam assistir ao evento, realçando que é sempre gratificante para os alunos poderem contar com o seu apoio.

A Fase Intermunicipal será em Manteigas, no dia 26 de abril. Os livros são os seguintes:

1º ciclo: O Lápis Mágico de Malala, de Malala Yousafzai

3º ciclo: Aventuras de João Sem Medo, José Gomes Ferreira

Ensino Secundário: A Sibila, de Agustina Bessa-Luís

A todos e todas excelentes leituras! Aproveitem as férias da Páscoa para se prepararem!

Agora, revejam partes das vossas leituras.

Sinopse de Amor e Guerra, Afonso Cruz

A história de amor de Theobald e Bluma passa-se em Berlim, nos anos imediatamente anteriores à construção do muro e nos que lhe sucedem. Para além da relação nem sempre equilibrada entre o par, em que ele se rendia aos gestos, palavras e gostos dela, o narrador vai refletindo sobre as relações humanas, a liberdade, o amor, a contemplação... Depois de uma fase de desajuste sentimental, o casal reencontra-se física e emocionalmente e é abruptamente separado pelo muro. Durante um longo período o leitor acede sobretudo ao quotidiano de Theobald e à sua muito especial relação com o tio, figura que desde o início se impusera como referência. No final, acontece algo profundamente inesperado e desconcertante que pode levar o leitor a repensar todos os seus juízos.

[Resumo da responsabilidade do Plano Nacional de Leitura 2027]

Livro recomendado PNL2027 - 2022 1.º Sem. - Cultura e Sociedade - Literatura - dos 15-18 anos - maiores 18 anos - Fluente

Rubra A Árvore dos Desejos, Katherine Applegate

Rubra é uma árvore centenária que todos os anos recebe a manifestação dos desejos das pessoas que por ali passam. Um iminente abate leva a que duas crianças, apoiadas pelos animais que a procuram, se oponham e convençam a proprietária a protegê-la.

[Resumo da responsabilidade do Plano Nacional de Leitura 2027]

Livro recomendado PNL2027 - 2018 1.º Sem. - Literatura - dos 9-11 anos - dos 12-14 anos - Fluente

 

A Montanha da Água Lilás, Pepetela

A descoberta de uma água milagrosa é o mote para esta fábula sobre a natureza humana dominada pelo consumismo e pela exploração indiscriminada dos recursos naturais. Apesar de ter como protagonistas os lupis, uns seres cor de laranja, é quase impossível não nos revermos nesta alegoria politica que é também um alerta sobre o que acontece quando não pensamos e agimos em prol do bem comum.

[Resumo da responsabilidade do Plano Nacional de Leitura 2027]

Livro recomendado PNL2027 - 2021 2.º Sem. - Literatura - dos 15-18 anos - maiores 18 anos - Fluente

Nimbus e o enigma da música desaparecida, Ana Luísa Pleno Rajão; Gabriela Sotomaior

"Um cão, assessorado pela sua dona, vai descobrir quem roubou a música que deveria ser tocada no Festival de música clássica, recuperando-a para prazer das pessoas ali presentes."

[Resumo da responsabilidade do Plano Nacional de Leitura 2027]

Livro recomendado PNL2027 - 2022 1.º Sem. - Literatura - dos 6-8 anos - dos 9-11 anos - Mediana - Fluente

 

50 ideias genética que precisa mesmo de saber, Mark Henderson

[Resumo da responsabilidade do Plano Nacional de Leitura 2027]

Saber o código genético mudou a compreensão da vida. As novas tecnologias genéticas estão a transformar o modo de viver e garantem tratamento para doenças de outra forma incuráveis. Mas esses avanços têm gerado polêmica, principalmente em questões como clonagem. A genética é pouco conhecida do público e está repleta de mal-entendidos. Ela tem sido usada como marca científica para ações pouco éticas de engenharia social: a ideia de usar a ciência para aperfeiçoar a raça humana, por exemplo. O autor deste livro, editor de ciência, expõe os conceitos centrais de genética, numa série de 50 ensaios elucidativos acessíveis a todos os leitores.

Livro recomendado PNL2027 - 2019 2.º Sem. - Ciências e Tecnologias - Vida Prática - dos 15-18 anos - maiores 18 anos

Projeto "Sou como Sou" celebra o "Dia da Mulher"

«No âmbito do projeto "Sou como Sou - autoestima em meio escolar", celebra-se o "Dia da Mulher". A reflexão foi feita  a partir das seguintes frases: 

*Todos temos uma mulher que nos inspira. *Valoriza as tuas qualidades.  *O dia da mulher é todos os dias.

Para o painel colaboraram as turmas 9ºA, 9ºE e 9ºD.»

Os alunos fizeram ainda trabalhos no âmbito da disciplina de português.

                                                                                                                        [Rosa Antunes]

O Barco de Chocolate, Cristina Norton

Os doze contos deste livro transportam-nos para universos mágicos repletos de personagens invulgares: um conto que ninguém quer ler, uma meia vaidosa sem o seu par, um barco feito de chocolate que só pode ser comido por crianças enquanto viajam nele...

Com uma escrita clara e elegante, Cristina Norton, oferece-nos estas histórias que vão maravilhar, fazer rir e pensar. Autora de romances como O Afinador de Pianos, O Segredo da Bastarda e A Casa do Sal, tem dedicado à infância uma atenção particular através das suas oficinas de escrita criativa.

Nesta edição de O Barco de Chocolate, vencedor do prestigiado Prémio Adolfo Simões Müller, acrescentou-se a beleza e fantasia das ilustrações de Danuta Wojciechowska, vencedora do Prémio Nacional de Ilustração.

Livro recomendado PNL2027 - Antes 2017 - Literatura - dos 9-11 anos - Fluente

Bandeira Eco Escolas hasteada na Escola E. B. 1 de Alcaria

É com todo o prazer que recebemos esta notícia, enviada pelas docentes da Escola E. B.1 de Alcaria: "

"No passado dia 1 de março de 2023, foi  hasteada a bandeira Eco Escolas 2021/2022, na escola de Alcaria."

Não percam o vídeo feito pelas professoras, que vos conta como foi!

Almanaque do Céu e da Terra, Cristina Carvalho

Os fenómenos do céu e da terra, os fenómenos atmosféricos e astronómicos, desde as nuvens, aos relâmpagos e aos fenómenos naturais como anoitecer ou amanhecer; a vida na terra, passando pelos vários habitats da natureza, dos mares, às selvas, das montanhas, às grandes cidades, são passados em revista, a partir da experiência de percepção e da reflexão de quem se digna a pensar o mundo em torno, através de um crivo estético.

[Resumo da responsabilidade do Plano Nacional de Leitura 2027]

Livro recomendado PNL2027 - 2022 1.º Sem. - Cultura e Sociedade - Literatura - dos 15-18 anos - maiores 18 anos - Mediana - Fluente

O Meu Cavalo Indomável, David Machado

Esta coletânea de poesia marca a estreia de David Machado neste segmento, reunindo um conjunto variado de poemas percorridos pelo humor e sobretudo por uma certa irreverência e originalidade dos imaginários revisitados, centrados nos gostos e interesses da criança, decorrentes de uma uma visão do mundo simultaneamente original e alternativa, também em função dos valores que a orientam.

[Resumo da responsabilidade do Plano Nacional de Leitura 2027]

Livro recomendado PNL2027 - 2021 2.º Sem. - Poesia - Literatura - dos 6-8 anos - Inicial

Clube de Leitores Assumidos - 11ºCT2

Realizou-se hoje mais uma sessão do Clube de Leitores Assumidos. As obras lidas foram Morreste-me, de José Luís Peixoto e A Metamorfose de Franz Kafka.

Numa conversa informal, conversou-se sobre as obras lidas. Relativamente ao Morreste-me de José Luís Peixoto, houve alguma unanimidade em relação à escrita e à mensagem: é uma obra muito triste, que comove o leitor, muito bem escrita, extremamente poética, com um ritmo rápido, que vai ao encontro da rapidez da própria doença diagnosticada ao pai do autor e da ansiedade e dor sentida pelo narrador. Sente-se, ao ler, uma angústia crescente e é praticamente impossível ler este livro sem lágrimas.

Já em relação à obra A Metamorfose, de Franz Kafka, facilmente se chegou à ideia de uma metáfora do trabalho, que absorve de tal forma a pessoa que, no dia em que o protagonista se vê impedido de ir trabalhar, o chefe vai a casa dele saber o que se passa, pois não é, de todo, habitual, dada a sua constante pontualidade e dedicação. Por outro lado, temos o parasitismo dos familiares que, vivendo à custa do protagonista, a partir do momento em que este não pode voltar a trabalhar, têm de se desenvencilhar, arranjar os seus empregos, acabando por "abandoná-lo" entregue à sua "má" sorte e acreditando que, afinal, ainda podem ser felizes. É uma obra cruel, mas também uma excelente crítica social, muito bem escrita.

De entre algumas propostas de leitura apresentadas, optou-se pela obra O Perfume de Patrick Süskind, que será lida por todos os elementos do Clube e sobre a qual se conversará na próxima sessão.

Ler é realmente um grande prazer!

ALUNOS PARTICIPAM NA COMEMORAÇÃO DOS 75 ANOS DO MUSEU ARQUEOLÓGICO DO FUNDÃO

"No dia 24 de fevereiro, celebraram-se os  75 anos do Museu Arqueológico do Fundão, com a inauguração, no mesmo Museu, de uma exposição intitulada "75 ANOS DE VIDA 40 MIL ANOS DE MEMÓRIAS DO TERRITÓRIO". Alunos do 10º LH1, LH2 e 9º C assistiram à apresentação da exposição, visitaram-na, e ainda tiveram a possibilidade de revisitar os espaços do Museu. A mostra apresenta os principais momentos da história desta instituição ao longo dos 75 anos da sua existência. Os alunos puderam reconhecer o papel de José Alves Monteiro na criação deste Museu, organizando-o e contribuindo para o aumento do seu acervo e do conhecimento e estudo do património cultural do concelho. Os alunos estão reconhecidos a toda a equipa técnica do Museu no seu trabalho de proximidade com a escola, a comunidade e a sociedade em geral, porque é uma equipa que de forma incansável investiga, coleciona, preserva, interpreta e expõe o património material e imaterial do nosso concelho. Parabéns!"

                                                                                                                             [Ana Brioso]

Dia Internacional da Mulher - Mulheres Inspiradoras da Nossa Região

"O Dia Internacional da Mulher comemora-se a 8 de março. Este dia é assinalado desde o início do século XX, embora com algumas alterações na data da celebração. Em 1975, a ONU começou a celebrar neste dia - 8 de março - mas, só a 16 de dezembro de 1977, é que viria a ser oficialmente reconhecida pela Assembleia Geral das Nações Unidas.

Neste dia celebram-se os direitos que as mulheres conquistaram até aos nossos dias, relembrando-nos  da importância de continuarmos a trilhar o caminho para a igualdade. Defender causas como o direito ao voto, a igualdade salarial, a maior representação em cargos de liderança, a proteção em situações de violência física e/ou psicológica ou o acesso à educação continuam atuais porque, infelizmente, e como é conhecimento de todos, em vários pontos do nosso planeta, esses direitos continuam por cumprir.

Por tudo, na próxima quarta feira, receberemos, no anfiteatro da nossa escola, para uma tertúlia, 4 mulheres Inspiradoras da nossa região, que virão partilhar connosco os seus percursos, dificuldades e vitórias em profissões maioritariamente masculinas."

                                                               [Andreia Sousa, Coordenadora da Cidadania e Desenvolvimento]

Cricket | 1º Encontro de Cricket nas Escolas

"O Clube de Cricket do Agrupamento de Escolas do Fundão participou no primeiro torneio da modalidade realizado em escolas de Portugal.

O evento realizou-se na Escola EB 2/3 Carlos Paredes, em Odivelas, no sábado, dia 04 de março. 

Neste primeiro encontro, participaram as equipas de cricket de:

> Agrupamento de Escolas do Fundão;

> EB 2/3 Carlos Paredes de Odivelas;

> EB 2/3 Alexandre Herculano de Santarém;

> Oeiras International School;

> Brave Generation Academy;

> St. Julian's School.

Agradecemos à escola EB2/3 Carlos Paredes de Odivelas pela organização deste primeiro torneio, e destacamos o convite da St. Julian's School  para o próximo, já no próximo mês de abril.

A competição foi intensa mas a camaradagem e espírito desportivo exibidos foram ainda melhores.

O senhor presidente da Federação Nacional de Cricket, Akbar Saiayd, referiu a importância da realização deste primeiro torneio nas escolas, não só por se estarem a criar novos talentos, mas também pelo facto de ser a primeira vez que se realiza, em Portugal, um evento de cricket onde jogaram jovens atletas femininas.

Além disso, como referiu o capitão da seleção nacional de Cricket, Conrad Greenshields, o Cricket "tem o poder de unir pessoas".

Depois do torneio, seguiu-se uma visita guiada pela capital do país. Muitos destes alunos ainda não tinham tido essa oportunidade. Adoraram, afirmando que a capital de Portugal é muito linda.

Agradecemos ainda o apoio do Centro de Migrações/Município do Fundão. Esta sinergia entre instituições do concelho deve ser destacada, acolher no bem receber e integrar, para formar e educar.

Depois desta experiência, os nossos alunos ficaram ainda mais motivados e ansiosos pelas próximas competições.

E tu, podes fazer parte da nossa equipa! Junta-te ao clube de Cricket do Agrupamento de Escolas do Fundão, inserido no Desporto Comunidade do Programa de Desporto Escolar."

                                                                                                   [Grupo de Educação Física, Desporto Escolar]