Se o Mundo Fosse Feito de Memórias, Joseph

Livro recomendado PNL2027 - 2021 1.º Sem. - Literatura - dos 6-8 anos - dos 9-11 anos - Inicial A narrativa dá conta da especial relação afetiva, próxima e cúmplice, entre um avô e a sua neta, tendo como pano de fundo as atividades partilhadas por ambos nas diferentes estações do ano. Com a morte do avô, a narradora terá de confiar nas suas memórias para manter vivo e presente o avô na sua vida, recuperando todas as partilhas marcantes. [Resumo da responsabilidade do Plano Nacional de Leitura 2027]

Outubro - Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

Mais uma vez a nossa biblioteca celebra o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares. O tema deste ano é "Ler para a Paz e Harmonia Globais". 

À semelhança de anos anteriores, os professores bibliotecários deslocar-se-ão às escolas de 1º ciclo e pré-escolar com "uma mala de histórias" para contar a propósito do tema.

Também na biblioteca da Escola Secundária decorrerá uma atividade, no Dia das Bibliotecas Escolares, Como trabalhar a paz em tempo de Guerra? Com a professora Dra. Liliana Reis, organizada pela docente da equipa da biblioteca, Ana Brioso, com a participação do 10LH1 e com a participação da turma E do 7º ano, da docente Regina Costa, também docente da equipa da biblioteca.

Para além disso, tens muitos livros sobre o tema na tua biblioteca! Porque...a Paz e a Harmonia Globais são essenciais!

Acerca da Psicologia Positiva

 A docente Rosa Antunes deu-nos conta de mais uma atividade realizada no âmbito do projeto "Sou Como Sou".

"Os alunos visualizaram a capa de um livro:

                                                           [imagem deste site]

Em seguida, assistiram a um comentário à leitura do mesmo livro, em português do Brasil.

Poderão assistir ao comentário, clicando aqui.

Este foi o mote para uma conversa com os alunos (9ºA, 9ºD e 9ºE) sobre motivação, talentos escondidos, criatividade, a valorização das qualidades pessoais, a forma como abordamos os outros, a importância das palavras positivas no relacionamento com os outros, experiências na escola e na vida pessoal, alguém que os tenha motivado…"

Dia Mundial da Saúde Mental

Hoje, 10 de outubro, celebra-se o Dia Mundial da Saúde Mental.

"Este dia visa chamar a atenção pública para a questão da saúde mental global, e identificá-la como uma causa comum a todos os povos, ultrapassando barreiras nacionais, culturais, políticas ou sócio-económicas. Combater o preconceito e o estigma à volta da saúde psicológica é outro dos objetivos do dia."

A turma de APS20, organizou, no âmbito da Cidadania, a atividade, "Sala da Saúde Mental", que irá decorrer, ao longo do dia de hoje, na sala CT2, com o apoio das turmas de Psicologia B, lecionadas pela professora Catarina Crocker.

Esta atividade surgiu da criatividade e sensibilidade dos alunos e visa chamar a atenção para a importância dos cuidados de saúde mental!

"Porque sem saúde mental não há saúde."

                                                                    [Coordenadora da Cidadania e Desenvolvimento, Andreia Sousa]

                                                                           

Sebes que a tua biblioteca escolar pode contribuir para a tua saúde mental? Os livros são muito importantes para manter a mente em funcionamento e ajudam à evasão pelo mundo da fantasia e do sonho, permitindo-te seres mais feliz. 

Fica também o convite para vires à tua biblioteca requisitar um livro que te faça sentir bem e mentalmente mais saudável.

Problema de Matemática de outubro- 3.º ciclo - aceitas o desafio?

És aluno do 7º, 8º ou  9º ano e achas que és bom aluno a matemática? Bem, até podes não ser bom aluno, mas pensas que és bom a resolver problemas. Então tenta lá resolver o nosso problema de matemática deste mês.

Imprimes este enunciado, tentas resolver o problema e, depois, explicas-nos como fizeste, enviando-nos uma fotografia da resolução para bibliotecas@esfundao.pt

Não te esqueças que necessitas dos quatros passos de resolução de um problema:

1 - Interpretar a informação (os dados)

2 - Pensar num plano de resolução.

3 - Aplicar o plano de resolução.

4 - Verificar a resolução.

Sabes que mais? Aqui na Biblioteca temos prémios para as três primeiras resoluções corretas do mês que nos chegarem. Além disso, tens direito a um certificado de participação e ficas nomeado "matemático do mês" durante um mês.

Vamos a isso?

1º Problema do Mês do 2.º ciclo deste ano letivo - Aceitas o desafio?

És aluno do 5º ou do 6º ano e achas que és bom aluno a matemática? Bem, até podes não ser bom aluno, mas pensas que és bom a resolver problemas. Então tenta lá resolver o nosso problema de matemática deste mês.

Imprimes este enunciado, tentas resolver o problema e, depois, explicas-nos como fizeste, enviando-nos uma fotografia da resolução para bibliotecas@esfundao.pt

Não te esqueças que necessitas dos quatros passos de resolução de um problema:

1 - Interpretar a informação (os dados)

2 - Pensar num plano de resolução.

3 - Aplicar o plano de resolução.

4 - Verificar a resolução.

Sabes que mais? Aqui na Biblioteca temos prémios para as três primeiras resoluções corretas do mês que nos chegarem. Além disso, tens direito a um certificado de participação e ficas nomeado "matemático do mês" durante um mês.

Vamos a isso?

Raízes Negras, Lúcia Vicente

Livro recomendado PNL2027 - 2021 2.º Sem. - Literatura - dos 9-11 anos - dos 12-14 anos - Mediana - Fluente

A valorização do percurso das pessoas negras biografadas tem como intenção explícita contrariar a discriminação étnico-racial e dar informações válidas aos leitores quer sobre contextos sociais e políticos, quer sobre os percursos profissionais ou artísticos de cada uma. São mais de meia centena de figuras dos dois hemisférios e de épocas distintas, com enfoque especial no século XX.

[Resumo da responsabilidade do Plano Nacional de Leitura 2027]

Dia Europeu das Línguas

Comemorou-se no passado dia 26 de setembro o Dia Europeu das Línguas. No nosso Agrupamento esse dia foi assinalado com uma pequena exposição de trabalhos alusivos à diversidade linguística da Europa. Por outro lado, a Coordenadora do Departamento de Línguas enviou-nos um breve resumo das atividades realizadas nesse âmbito. Obrigado, Profª Maria de Jesus Lopes.

 

«O Dia Europeu das Línguas, iniciativa do Conselho da Europa e da Comissão Europeia, celebra-se todos os anos desde 2001. O objetivo é promover o plurilinguismo em todo o continente, acreditando que a diversidade linguística permite uma maior compreensão intercultural.

Na nossa escola, o dia não foi esquecido.  O Departamento de Línguas promoveu a leitura e reflexão de textos sobre a importância da aprendizagem das línguas e organizou uma exposição com frases e trabalhos dos alunos.» 

[Coordenadora do Departamento de Línguas]

Ler em Família na Escola E. B. 1 de Alcaria

E são atividades como estas que dão vida às escolas e estimulam a leitura em família, tão importante nos dias que correm.

Partilhamos mais uma notícia desta atividade na Escola E. B. 1 de Alcaria:

    "No passado dia 30 de setembro, o pai do Salvador veio à nossa Escola contar uma história porque era o aniversário do Salvador. Esta participação ocorreu no âmbito do projeto: “Ler em Família”, que tem como objetivo principal despertar nas crianças o prazer de ler e fomentar a participação da família nas atividades da escola.

A história escolhida foi a “Casinha de Chocolate”, todos gostaram muito e recontaram com gosto e com muitos pormenores a história. Posteriormente todos desenharam os momentos de que mais gostaram da história. Foi um momento de partilha e de incentivo à leitura."

                                                                         [As professoras Ana Silva e Jaquelina Alves]

Dia Internacional do Idoso na Escola E. B. 1 de Alcaria

No dia 29 de setembro, os professores bibliotecários, a convite das docentes da Escola E.B.1 de Alcaria, foram ler histórias aos alunos e falar-lhes sobre importância de estimar os mais velhos, ser compreensivo e, sobretudo, visitá-los a suas casas ou aos lares onde estão a viver. Foi num ambiente descontraído, que foram lidas as histórias

E um conto do livro Novas Histórias ao Telefone, de Gianni Rodari, "Confundindo Histórias".

Agora, recebemos a notícia da visita ao lar, que partilhamos convosco:

    "No dia 3 de outubro, os alunos da Escola Básica de Alcaria, foram comemorar o Dia Internacional do Idoso.

    Deslocaram-se até ao Centro de Dia da aldeia para visitar os idosos. Lá cantaram a canção: “Avós e Netos” e eles aplaudiram e gostaram muito. De seguida, ofereceram um miminho a cada idoso e conversaram com eles. Depois ainda foram ao Lar, onde cantaram novamente a canção e os idosos agradeceram cantando também eles uma canção. Quanto aos miminhos, não foram entregues por causa das regras de prevenção do Covid 19.

    No final, regressaram à escola. Foi uma tarde muito divertida, os alunos gostaram muito de visitar e de interagir com os idosos."

                                                                                                [os alunos da Escola E. B. 1 de Alcaria]

Ler em Família na Escola E.B.1 de Alcaria

As docentes da Escola E.B.1 de Alcaria, Ana Paula e Jaqueline partilharam com a biblioteca algumas das atividades que têm desenvolvido com os alunos e encarregados de educação. Congratulamo-las pelo empenho e pela dedicação demonstrados.

E parabéns aos alunos que produziram a notícia, que agora partilhamos:

"

No dia 22 de setembro de 2022, fez anos a nossa amiga Sara, do 1º ano e os seus pais vieram à escola contar uma história. O livro chamava-se “A Girafa Pitosga” e falava sobre uma girafa que não via nada e que não queria usar óculos. Sempre que lhe acontecia uma peripécia ela arranja uma solução divertida, mas nunca incluía os óculos. Até que um dia, a chita teve uma ideia, durante a noite, enquanto a girafa dormia, colocou-lhe os óculos. No dia seguinte, quando acordou a girafa viu-se num lago e gostou de se ver. E a partir desse dia começou a usar os óculos.

No final, ainda tivemos tempo de cantar os parabéns à Sara e de comer uma fatia de bolo. Foi uma atividade muito enriquecedora e recheada de afetos."

                                                                                                     [Os alunos da EB1 de Alcaria]

Tango, Xavier/Matz

Livro recomendado PNL2027 - 2021 2.º Sem. - Banda desenhada - maiores 18 anos - Fluente "Depois de roubar milhões a um cartel de drogas, John Tango mudou-se para um vilarejo remoto na Bolívia, acreditando ter encontrado o local perfeito para se aposentar. Mas o acaso muda tudo, o seu novo vizinho e o seu filho também parecem estar a fugir de um passado complicado. Quando estes são atacados por três homens armados, Tango sai em sua defesa e mata os atacantes, o que o coloca no centro de uma intriga complexa e letal." [Resumo da responsabilidade do Plano Nacional de Leitura 2027]

Parabéns Annie Ernaux - Prémio Nobel da Literatura 2022!

Considerando a atribuição do Prémio Nobel da Literatura, hoje, à escritora francesa Annie Ernaux, repetimos esta publicação que fizemos há cerca de um ano.

Congratulamo-nos com o facto de termos disponível na nossa Biblioteca um dos poucos livros da autora premiada traduzidos para Português.

Parabéns Annie Ernaux!

Escrevíamos o seguinte a 15 de outubro de 2021:

«Para os nossos alunos de 18 anos, fica a sugestão deste livro novo na biblioteca!

SINOPSE

Estendendo-se por um período que vai de 1941 a 2006, em Os Anos conta-se uma história que é simultaneamente coletiva e pessoal, transversal e intimista, de sessenta anos da vida de um país e da vida de uma mulher. Através de pequenos fragmentos narrativos, por meio da relação entre fotografias, canções, filmes, objetos ou eventos da história recente, mais do que uma desconcertante autobiografia, Annie Ernaux constrói uma recordação de um «nós», num relato sobre o que fica quando o tempo passa: «Tudo se apagará num segundo [...] Nem eu nem mim. A língua continuará a pôr o mundo em palavras. Nas conversas à volta de uma mesa em dia de festa seremos apenas um nome, cada vez mais sem rosto, até desaparecermos na multidão anónima de uma geração distante.» Galardoado com diversas distinções, entre as quais o Prémio Marguerite Duras 2008, em França, o Prémio Strega 2016, em Itália, e a seleção para o Prémio Man Booker Internacional de 2019, este livro confirmou Annie Ernaux como uma das mais importantes vozes da literatura francesa deste século.»

Livro recomendado PNL2027 - 2020 1.º Sem. - Biografia - Literatura - maiores 18 anos - Fluente

O Dragão que Não Gostava de Fogo, Gemma Merino

Livro recomendado PNL2027 - 2021 2.º Sem. - Literatura - dos 3-5 anos - dos 6-8 anos - Pré-leitura - Inicial

O livro conta a história de Mila e do seu processo de descoberta da sua identidade, reconhecendo e valorizando a diferença que a caracteriza em relação aos outros dragões. Depois de tentar tudo para ser como os outros e deixar o pai orgulhoso, Mila descobre que o pai a ama de qualquer forma e só deseja que seja feliz, tal como é. As ilustrações acrescentam detalhes divertidos e afetuosos à história.

[Resumo da responsabilidade do Plano Nacional de Leitura 2027]

5 de outubro - Implantação da República - Viva a República

 A propósito do dia de hoje, em que se celebra o Dia da Implantação da República, a professora Ana Brioso, enviou-nos o seguinte texto da autoria da turma INOVA do 9º ano. Obrigado alunos e professora pela lembrança.

Na manhã do dia 5 de Outubro de 1910, uma revolução iniciada em Lisboa pôs fim à monarquia e implantou a República. José Relvas, um membro do Partido Republicano, leu a proclamação da República à varanda da Câmara Municipal de Lisboa. Algumas horas depois o rei D. Manuel II embarcava no iate real rumo a Inglaterra. A República seria agora a forma de exercício do poder político. A dinastia de Bragança acabava, mas seria uma continuidade difícil para a vida do povo português que veria poucas melhorias nas suas condições de vida. Um governo provisório, presidido por Teófilo Braga, preparou as eleições para a Assembleia Constituinte, que elaborou a nova Constituição, a de 1911 e elegeu Manuel de Arriaga como primeiro Presidente da República.

Foi nas áreas da educação, cultura e proteção social que a República mais investiu, contribuindo para reduzir o analfabetismo, melhorar o ensino, promover a igualdade da mulher e melhorar as condições de trabalho.

Este regime democrático seria derrubado 16 anos mais tarde, mas a sua força cultural e política criou raízes e hoje comemoramos este dia 5 de Outubro, dia da República.

Viva a República!

[INOVA 9, Inês Ramos]

Representada como uma figura feminina, a República traz ao peito a estrela, um símbolo usado pela Carbonária. Na base, duas faixas ostentam as palavras «LIBERDADE» e «EGUALDADE».